Наталя Біла

Вітаю! Я працюю учителем-логопедом

в Спеціальному закладі дошкільної освіти

(яслах-садку) № 36 «Дзвіночок»

Запорізької міської ради

Візитна картка педагога

Есе сучасного вчителя-логопеда

«Віддай людині крихітку себе. За це душа наповнюється світлом»

(Ліна Костенко)

Професію вчителя-логопеда я обрала не відразу, можна сказати, що шлях до цього рішення був довгим. Сьогодні я з упевненістю можу сказати, що займаюся улюбленою, цікавою, важливою та корисною справою, своєю справою, і тому я – щаслива людина!

Порушення мовлення негативно впливають на психічний стан дитини. Діти соромляться свого мовлення, почуваються невпевнено, погано йдуть на контакт. Одне з основних завдань корекційно-розвиткової роботи з такими дітьми – соціальна адаптація у суспільстві. Вчитель-логопед грає у цьому не останню роль. Думаю, багато хто погодиться зі мною, що саме головне в педагогічній діяльності – це особистість вчителя, його людські якості. Він неодмінно повинен бути захопленим, мати за душею щось добре, світле, своє, особливе. Саме тому добрий та уважний педагог виховує та допомагає дитині, навіть, однією своєю присутністю. Для мене важлива, цікава і неповторна кожна дитина, з якою я працюю. Кожна дитина є особистістю зі своїм темпераментом, характером, звичками, здібностями, і кожна вимагає особливого індивідуального підходу. Напевно, тому мої вихованці займаються із захопленням та вміють радіти успіхам. Немає для мене більшої радості, ніж бачити розкриті дитячі очі, посмішки, усвідомлювати, що ти робиш важливу та корисну справу, що найбільше і значне у світі закладається саме тут і зараз.

Як приємно разом радіти маленьким перемогам, з яких у результаті складається успіх усієї роботи! Професія вчителя-логопеда якраз і чудова тим, що на твоїх очах змінюється маленька людина, розширюється коло її можливостей, стає багатшим мовлення – засіб вираження думок та почуттів.

І немає нічого страшного в тому, що часом процес роботи над розвитком мовлення дитини буває тривалим і непростим, зате попереду чекає успіх, а наші спільні зусилля приносять чудові плоди – і душа наповнюється світлом!

Ступені професійної освіти

Закінчила БДПУ у 2013 році та отримала диплом з відзнакою про повну вищу освіту за спеціаль-ністю «Корекційна освіта» та здобула кваліфікацію логопеда.

Закінчила БДПУ у 2012 році та отримала диплом з відзнакою про базову вищу освіту за напря-мом підготовки «Корекційна осві-та (логопедія)» та здобула кваліфі-кацію бакалавра, дефектолога, вихователя дітей з порушеннями мовлення.

Закінчила ЗМПУ № 2 у 1993 році за спеціальністю «Дошкільне вихо-вання» та отримала кваліфікацію вихователя дошкільних закладів з додатковою кваліфікацією «Викла-дач образотворчої діяльності в дошкільних закладах».

Підвищення професійного рівня

Курси "Цифрові інструменти Google для освіти» 12.02.2023 р. (базовий рівень) – 30 годин, сертифікат № GDTfE-07-Б-02130

Курси підвищення кваліфікації (ЗОІППО з 16.01.2023 р. до 01.02.2023 р. за освітньою програ-мою «Учителі-логопеди, учителі-дефектологи, учителі-реабілітоло-ги закладів освіти усіх типів, реабілітаційних установ системи охорони здоров’я, соціального захисту» (75 годин), свідоцтво про підвищення кваліфікації СПК № 02136146/0601-23.