✔️Зверніть увагу: назви, написані ВЕЛИКИМИ ЛІТЕРАМИ, є гіперпосиланнями. Просто натисніть на них! 

Нормативно-правові документи

📌 КОНСТИТУЦІЯ УКРАЇНИ

📌 БАЗОВИЙ КОМПОНЕНТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ - 2021

Програмно-методичне забезпечення 

📌 ПРОГРАМА «КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИТКОВА РОБОТА З ДІТЬМИ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ ТА ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ» 

І. В. КРАВЦОВА, Л. Л. СТАХОВА  

Володіння сучасними освітніми технологіями та методиками

 Здоров’язбережувальні технології  в корекційній роботі з дітьми  

📢 КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦІЙНИХ ВПРАВ ДЛЯ ЗВУКІВ  [К], [К'], [Г], [Г'], [Х], [Х']

📢 КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦІЙНИХ ВПРАВ ДЛЯ СВИСТЯЧИХ ЗВУКІВ [С], [С'], [З], [З'], [Ц], [Ц’], [ДЗ], [ДЗ']

📢 КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦІЙНИХ ВПРАВ ДЛЯ ШИПЛЯЧИХ ЗВУКІВ [Ш], [Ж], [Ч], [ШЧ], [ДЖ]

📢 КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦІЙНИХ ВПРАВ ДЛЯ ЗВУКІВ [Л], [Л']

📢 КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦІЙНИХ ВПРАВ ДЛЯ ЗВУКІВ [Р], [Р']

ТРВЗ як засіб мовленнєвого розвитку дітей із ЗНМ

Використання Арт-методів в корекційній роботі з дітьми