Embedded Files
Anna Garriga - mestra impulsora del projecte, a l'escola Vedruna Immaculada Sabadell.
Anna Garriga - mestra impulsora del projecte, a l'escola Vedruna Immaculada Sabadell.
"Recordo que fa molts anys de l'inici d'aquest projecte. La meva memòria em porta anys enrere quan després d'engrescar-me amb l'hort escolar, em vaig posar en contacte amb l'escola Xaloc, una escola de necessitats educatives especials, on havia fet les pràctiques feia alguns anys. Van acollir el projecte amb molta il.lusió. Així va ser com vam començar a treballar junts.
Recordo també quins assessoraments anàvem fent, com la col.laboració d'avis d'alumnes experts en el tema de l'hort, la visita i col·laboració a l'Institut de les Termes que ja tenien en funcionament el projecte de l’hort des de feia temps. Mica en mica vam anar adquirint nous coneixements i noves idees per portar a terme al nostre projecte.
Els records que guardo són tots positius. Al principi sentia un mica d'incertesa, imaginant com encaixarien en el projecte els dos grups tant diferents, essent els alumnes del Xaloc alumnes d’educació especial i d’edat tan diferent als nostres. La incertesa es va diluir des del principi ja que, es va formar una màgia que encara perdura. Els dos grups van quedar impregnants uns dels altres, es va crear uns vincles de respecte i admiració mútua. Els alumnes del Xaloc s’esforçaven per ser "mestres" de nens més petits i ensenyar com portar el món de l'hort amb respecte i carinyo. Els nens petits de l’escola admiraven als grans i els volien imitar en aquesta cura per l’hort.
Recordo molt els últims dies del curs, el moment del comiat, recordo els alumnes dels dos grups plorant, emocionats, abraçats,.... Molta emoció.
L'aspecte que més recordo i destacaria és el personal, el del vincle que es va crear entre ells, l'admiració d'uns pels altres... L'hort es posava en marxa, però quedava realment en segon pla, ja que la relació entre ells s'enduia tot el protagonisme.
Amb tot el que he dit anteriorment, ho valoro súper positivament. Trobo que és molt recomanable treballar conjuntament alumnes de diferents edats. Crec que és una experiència única per als dos grups. Un es senten professionals i així actuen, i els altres."
HORT AMISTATS MESTRA XALOC.mp4Teresa Duran - mestra impulsora del projecte, a l'escola Xaloc de Sabadell.
Teresa Duran - mestra impulsora del projecte, a l'escola Xaloc de Sabadell.
Dona-li "play"!
Míriam Pàmies - mestra de l'escola Vedruna Immaculada Sabadell.
Míriam Pàmies - mestra de l'escola Vedruna Immaculada Sabadell.
"Ara farà tres anys de la última vegada que vaig portar a terme aquest projecte a l'escola.
Sense cap dubte, sí. És un projecte que parteix de la il·lusió i de la motivació, on els nens i nenes estan 100% involucrats i comparteixen vivències molt boniques i enriquidores.
El que més m'ha quedat en la memòria és la pinya que fan, els alumnes, des del primer moment. És molt bonic veure com s'ajuden, treballen, juguen, aprenen i s'ho passen bé junts.
El treball de la igualtat, saber entendre i viure amb normalitat la diversitat."
Míriam Pagès - mestra de l'escola Vedruna Immaculada Sabadell.
Míriam Pagès - mestra de l'escola Vedruna Immaculada Sabadell.
" Recordo perfectament quan vaig començar, per primera vegada, aquest projecte, perquè era el curs 2019-20, i com ja sabeu era el curs on hi va haver el COVID. Vam fer una primera trobada i prou. El curs passat vam fer el projecte de l’hort però no vam fer-ho amb ells.
Enguany tinc l’honor de poder tornar a fer aquest projecte i ja hem fet dues trobades amb l'escola amb la que col·laborem, l'escola Xaloc.
Guardo bon record del projecte, en general i , sobretot, de les trobades amb l'altra escola. A més, tinc molta il·lusió que aquesta segona oportunitat que tinc de fer aquest projecte sigui encara més bonic.
D'aquest projecte de "l'hort de les amistats" destacaria, sobretot, la il·lusió dels dies previs a la trobada i les cares de felicitat que acostumen a mostrar tots els alumnes per fer les activitats proposades per aquell dia. També la predisposició d'’empatitzar.
Tot plegat, ho valoro positivament per dos aspectes: per treballar el tema de la inclusió i pel fet de conèixer com es treballa a un hort. La terra ens uneix a tots! L'hort és un indret idoni per despertar emocions desconegudes en el infants, per treballar els conceptes que trobem en les diferents àrees i estratègies pedagògiques del centre i encaminar als nens cap a un desenvolupament sostenible.
Finalment, tot i que es treballen, de manera transversal, molts objectius de desenvolupament sostenible, destacaria, especialment, els valors ètics del respecte i la cooperació i són els que viatgen amb mi, fruit d'aquest projecte, especialment."
Raquel Aranda - mestra i coordinadora de la comissió ODS de l'escola Vedruna Immaculada Sabadell.
Raquel Aranda - mestra i coordinadora de la comissió ODS de l'escola Vedruna Immaculada Sabadell.
"Actualment, fa uns 4-5 anys, aproximadament, que vaig treballar aquest projecte amb els meus alumnes de 4t de primària, en aquell moment, i paral·lelament amb la meva companys i el seu grup d’alumnes. Ara fa uns quants anys que el treballo però més des de fora, ajudant en la seva programació i portada a terme, com a coordinadora de la comissió ODS, de la nostra escola.
Guardo molt bon record de l’època que el vaig portar a terme més des de dins, amb els nens i nenes de la nostra escola i, també, amb els de l’escola Xaloc. És molt difícil que el treball que es porta a terme, en aquest projecte, no et deixi una gran emprenta al cor.
L’ aspecte que més destacaria de l’hort de les amistats és el vincle que s’estableix entre els alumnes d' ambdues escoles i l’esperit de compartir, d’ajudar-se i de conviure que es genera, des del primer moment. És precisament per això que es valora molt positivament el treball conjunt entre les dues escoles.
Per últim, pel que fa als valors i els ODS que s’han quedat en mi des de llavors es troben alguns com la tolerància, el respecte, i la consciència al voltant de la fi de la pobresa, de la salut i el benestar, la reducció de les desigualtats, l’acció climàtica, la vida terrestre i les aliances pels objectius, entre d’altres."
Eire Barroso - alumna de secundària que, temps enrere, va portar a terme el projecte.
Eire Barroso - alumna de secundària que, temps enrere, va portar a terme el projecte.
"Fa 5 anys de l'experiència, en aquella època jo feia 4t de primaria.
Sí va ser una experiencia divertida i dinàmica que vaig disfrutar amb molta alegria, va ser la primera vegada que vaig treballar amb persones amb discapacitat i això em va enseñar molt a com tractarles i que no son gaire diferents a nosaltres. A part vam ajudar al planeta plantant plantes i aprenent a cultivar.
Valoro positivament el treball conjunt entre la nostra escola i l'escola Xaloc perquè penso què és una bona forma d'aprendre, viure noves experiències i sobretot enseñarnos que aquelles personas que malauradament sofreixen de una discapacitat, son com a nosaltres i mai hem de tractar-los amb discriminació.
Finalment, considero que gràcies a aquest projecte hi ha molts valors, relacionats amb els ODS que es van quedar amb mi com per exemple, l' educació de qualitat per relacionar-se amb persones relativament diferents al que estem acostumats i vida de ecosistemes terrestres per plantar mes plantes que ayuden al medi ambient."
Meritxell Pérez - alumna de secundària que, temps enrere, va portar a terme el projecte.
Meritxell Pérez - alumna de secundària que, temps enrere, va portar a terme el projecte.
" Diria que vaig portar a terme el projecte de l'hort de les amistats fa uns 5 anys, més o menys, quan cursava 4t de primària.
En general, guardo molt bon record. Va ser una experiència molt divertida i crec que va ser molt positiu relacionar-nos, amb alumnes d'altres escoles i amb una realitat molt diferent a la nostra. Per tant, alhora, valoro molt positivament el treball, conjunt, amb l'escola Xaloc.
D'aquest projecte, destacaria el fet d'aprendre a treballar la terra i diferents aspectes del cultiu d'una manera molt diferent i engrescadora. Aquest és, per tant, un dels punts que més destacaria.
Per últim i pel que fa als valors i/o els ODS que crec que es van quedar amb mi, gràcies a aquest projecte, són la solidaritat, la cooperació, el respecte per les persones i per la sostenibilitat, sobretot pel que fa a la vida i l'ecosistema terrestre, en general."
Ruth del Pozo - alumna de secundària que, temps enrere, va portar a terme el projecte.
Ruth del Pozo - alumna de secundària que, temps enrere, va portar a terme el projecte.
" En el meu cas, vaig portar a terme aquest projecte quan feia 4t de primària.¡. Personalment, en guardo un bon record. L'aspecte que destacaria més és el fet de treballar, a l'aire lliure i d'una manera diferent amb els meus companys i companyes i amb alumnes, d'una altra escola, amb unes necessitats específiques.
Per talt, valoro molt positivament aquest treball, conjunt, que es realitza amb l'escola Xaloc, de Sabadell, ja que t'ajuda a conèixer, respectar i relacionar-te amb altres persones i t'ajuda a tenir una altra visió de les coses.
Finalment, en referència als valors o els ODS que em van aportar aquest projecte penso que són els següents: amistat, empatia, companyerisme, responsabilitat, consciència i treball dels ODS fam 0 i reducció de les desigualtats, sobretot i entre d'altres."
Emma Rosal - alumna de secundària que, temps enrere, va portar a terme el projecte.
Emma Rosal - alumna de secundària que, temps enrere, va portar a terme el projecte.
" En el meu cas, vaig treballar l'hort de les amistats quan estava a cicle mitjà, concretament, a 4t de primària. Puc dir que guardo un bon record perquè a part de conèixer moltes coses, desconegudes, sobre l'hort i els cultius vam forjar amistat noves i molt enriquidores.
L'aspecte que més destacaria, de tot el projecte en general, és la participació i el treball amb alumnes d'una altra escola ja que vam conèixer a nens i joves amb els que vam portar a terme activitats lúdiques i de treball molt interessants. Aquest treball, conjunt, de les dues escoles, s'ha de valorar molt positivament perquè sempre van ser molt amables, simpàtics i oberts amb nosaltres. Vam establir un vincle molt especial.
En definitiva, els valors que crec que es van quedar amb nosaltres van ser el valor, real i fidel, d'una amistat i la conscienciació amb els ODS sobre la reducció de les desigualtats (10) i el del canvi climàtic (13)."
HORT AMISTATS ALUMNES XALOC_2.mp4Mestra i alumnes de l'escola Xaloc de Sabadell.
Mestra i alumnes de l'escola Xaloc de Sabadell.
Dona-li "play"!
Pere Posas - ex alumne que, temps enrere, va portar a terme el projecte.
Pere Posas - ex alumne que, temps enrere, va portar a terme el projecte.
Recordo que vaig treballar aquest projecte, amb el meu grup classe, a 3r de primària..
Realment, guardo un bon record perquè, en aquesta edat, molts de nosaltres no coneixíem realitats diferents a la nostra i considero que aquest projecte va servir per prendre consciència i valor d'aquestes.
D'aquest projecte, en concret, com ja he comentat anteriorment, destacaria el tenir la possibilitat de conèixer aquelles persones que, per diferents circumstàncies, tenien una rutina i una realitat, diària, molt diferent a la nostra.
Sí, valoro molt positivament el treball, conjunt, que vam realitzar amb el Xaloc perquè em va ensenyar valors bàsics com la responsabilitat, el treball en equip, entre d'altres.
Per últim i pel que fa als ODS que crec que es van quedar amb nosaltres no estic molt segur perquè considero que, encara, no conec gaire els Objectius de Desenvolupament Sostenible.
Daniel Sánchez - ex alumne que, temps enrere, va portar a terme el projecte.
Daniel Sánchez - ex alumne que, temps enrere, va portar a terme el projecte.
" Fa, aproximadament, uns 6 o 7 anys que vaig treballar aquest projecte, a l'escola, quan feia Primària. Personalment, en guardo un molt bon record. A mi, sempre m'ha fascinat la "terra" en sí i recordo aquest projecte com un conjunt d'activitats molt entretingudes i dinàques. Em feia molta il·lusió practicar amb la terra i aprendre d'ella. Per suposat, quan ets petit, el simple detall de sortir a l'aire lliure i fer activitats més manipulatives i diferents amb els teus companys és molt satisfactori. A més, recordo aquestes estones de manera molt entranyable perquè va col·laborar amb nosaltres el meu avi, ens va ajudar i orientar molt. D'altra banda, el treball compartit amb el Xalox va ser molt enriquidor. Fins i tot, podria dir que a dia d'avui ho trobo a faltar.
L'aspecte que més destacaria de "L'hort de les amistats" és el fet de desconnectar de la rutina que ens envolta, conjuntament amb la natura.
Des del meu punt de vista, valoro molt positivament el treball, conjunt, amb l'Escola xaloc , ja que tractar amb persones tan pure com ells i elles em va fer valorar moltíssim l'activitat, en general. Recordo com, sobretot, ens feien passar molt bona estona i ens transmetien molt afecte.
Finalment, els valors que considero que es van quedar amb mi, gràcies a aquest projecte, és el tracte amb la natura i amb la terra i el tracte amb altres persones, externes a la nostra escola."
Page updated
Report abuse