Estratègia: Objectius

Formar en habilitats i competències digitals el professorat, l’alumnat i les famílies.

Activitats:

1. Creació de tutorials i recursos digitals (infografies, videotutorials,...) que puguin ser consultats per tota la comunitat mitjançant el clickedu. (AF)

2. Realització de cursos, conferències o tallers, sobre la seguretat  i l'ús correcte de les eines digitals. (PAF)

3. La formació de Competència Digital Docent. (P)

4. Reflexió sobre l'ús de les eines digitals dels processos d'aprenentatge.

   1. Seqüenciació de la competència digital per etapes i cursos. Definir els nivells de competència digital de l'alumnat a assolir.

   2. Seleccionar les eines adients pels processos de l'escola i l'aprenentatge dels alumnes.

5. Potenciar l'ús de l'App Vedruna en la relació família-escola, millorant els fluxs de comunicació.*

Posar a l'abast de l'alumnat les eines adients per afavorir la construcció del propi coneixement, crear un entorn personal d'aprenentatge.

Activitats:

1. Creació un dossier digital personal d'aprenentatge / ESO i BATX / (A). 

2. Dotació d'eines digitals per al professorat per explicar a l'alumnat la creació de dossiers digitals d'aprenentatge. (P)

3. Elaboració d'un banc de recursos digitals per etapes,  cicles i matèries.

4. Compartició amb les famílies els recursos digitals dels alumnes.

Definir i dissenyar mecanismes i eines d'avaluació i seguiment de l'alumnat mitjançant les tecnologies. Desenvolupar models d’avaluació formativa, continuada i competencial, diversificant les eines de seguiment i feedback continuat per assegurar l’equitat i la qualitat de l’aprenentatge. 

Activitats

1. Formació del professorat en models d'avaluació i autoavaluació. (P)

2. Creació i aplicació de models d'autoavaluació per ajudar l'alumnat a identificar les seves pròpies fortaleses i debilitats. (A/P)

3. Anàlisi del seguiment de les eines i feedback resultant.(A/P)

Seqüenciar per nivells des d'infantil fins a batxillerat, l'aprenentatge de programació o codificació per l'alumnat.

Activitats

1. Vinculació de la robòtica amb altres matèries: EI amb els tallers, EP amb STEAM, ESO amb els projectes interdisciplinaris i BATX amb els ODS o TdR.