De éérste twee weken van het nieuwe schooljaar zijn voorbij gevlogen! We blikken graag samen met jullie al eens terug op deze periode met als thema 'terug naar school'.
Een van onze éérste activiteiten die op de planning stond: een verjaardag kroon knutselen.
In onze klas kwamen de kinderen hun band knippen, het taartje versieren met vuurwerk spetters, alsook de letters van hun naam stempelen of kleven met letterstickers op hun kroon.
Bij juf Anne - Laure knipten ze de kaarsjes en prikten ze de vlammetjes. Samen wordt dit 1 geheel! ;-)
We speelden al in de verschillende hoekjes van de klas en ontdekten hierbij nieuw spelmateriaal.
In de klas werken we met 'buddy's.' Dat zijn twee kinderen uit de klas die elkaar gedurende een maand moeten helpen bij kleine probleempjes. bvb. je krijgt de kraan niet open, je krijgt je jas niet dicht, je kan de slijper niet vinden, enz. Dan vraag je dit eerst aan je buddy, alvorens het aan de juf te vragen. Ook om een rij per twee te maken, worden de buddy's gebruikt. Bij de start van elke nieuwe maand, worden er nieuwe duo's / buddy's gemaakt.
Om dit visueel in de klas zichtbaar te maken, maakte we hiervan een afdruk van onze handen.
Er kwamen ook al een paar mag - taakjes aan bod. Dit is aanbod voor wie daar zin in heeft ;-)
We knutselden met onze eigen foto om klasversiering te maken! Juf had een kleine zwart wit foto van elke kleuter en deze werd een puzzel.
De kinderen knipten de puzzel en kleefden hem terug op! Het werd echte kunst!
In het 3de kleuter zijn het niet alleen mag - werkjes, maar komen er ook moet - werkjes. Wij noemen die 'uitdagingen'. bvb. de kroon was een uitdaging, een werkblaadje, zoek je naam, was een uitdaging.
Bij elke 'uitdaging' die de kinderen krijgen, hebben ze 2 a 3 dagen de tijd om deze zelf te plannen, in de vooropgestelde periode door juf.
Wanneer een kleuter erin slaagt om deze 'uitdagingen' uit zichzelf te komen maken, worden ze door juf beloond!
We hebben hiervoor een stickersysteem 'flinke werkers' in het leven geroepen. De kinderen kiezen zelf welke stickerkaart ze leuk vinden.
Kinderen die uit zichzelf de aangeboden 'uitdagingen' komen maken, mogen na afloop een sticker op hun stickerkaart kleven. Bij een volle stickerkaart, kiezen ze een 'kleine' beloning ;-)
Wanneer de uitdaging niet binnen de tijd werd gemaakt, zal een kleuter dit moeten komen doen bij juf, maar zal er geen sticker verdiend worden.
Hopelijk worden de stickers en de kleine beloning een motiviatie om goed te gaan plannen!
Om de week af te sluiten maakten we nog een kindtekening, waarbij we vooral aandacht hadden voor de vormgeving van het kindje, alsook voor de pengreep. Zo kunnen we hier voldoende op inzetten gedurende het schooljaar, om een vlotte schrijfmotoriek te bekomen.
Dan willen we tot slot nog heel graag de mama en papa van William & Baptiste
proficiat wensen met hun huwelijk dit weekend!
We maakten in de klas alvast een knutselwerkje! 🩵