Nadat we alles te weten kwamen over de Polen en de dieren, gingen we met onze raket naar de ruimte!
We kregen een hele mooie workshop aangeboden bij Cozmix te Beisbroek. Gingen op astronautenpad, keken door de telescoop, luisterden naar weetjes over de planeten aan de hand van knuffel - planeten en bekeken de film Polaris.
We gingen in de klas ook zelf aan de slag om ons eigen planetarium na te maken. De kinderen konden kiezen uit verschillende vormen van uitwerking. De meningen waren verdeeld en zo creeërden we 3 verschillende ruimtewerkjes.
Hiervoor versierden we isomo bollen in bepaalde kleuren, met verf, glitters, vlokken, ... die lijken op de echte kleuren van de planeten.
Daarnaast gingen de kinderen ook per gekozen werkje aan de slag. Een schoendoos of kaasdoos schilderen met zwarte verf of een canvas, waarop de ruimte + de zon reeds te zien is.
Een van de uitdagingen tijdens dit thema was om raamfiguren (sterrenbeelden) na te maken volgens voorbeeld.
De kinderen kregen elk hun eigen bundeltje met 9 blaadjes erin, waar telkens 3 oefeningen op staan. Per week (3 weken lang) moesten ze 3 blaadjes afwerken. Zo hadden ze op het eind van ons thema het volledige boekje afgewerkt, maar was het niet teveel in één keer!
Een andere uitdaging tijdens dit thema in onze klas was deze richting - kleuren matrix.
De kinderen kregen een aantal raketten die ze moesten uitknippen en opnieuw opkleven volgens de juiste kleurencode die links op het blad staat, maar ook rekening houdend met de richting die bovenaan het blad werd aangeduid.
We deden ook nog een aantal kortere activiteiten, zoals:
Astronautenspelletjes op het grote scherm
Spelletjes op de computer: Fundels met het boekje 'mol en de raket'
Teken de andere helft van de raket erbij
Samenwerken aan een grote ruimte puzzel
Een raket bouwen met constructiemateriaal
Ruimteschepen bouwen met klein constructiemateriaal
Probeerden ons evenwicht te houden zoals echte astronauten
Tekeningen maken op het scherm
De klas van juf Anne - Laure bakte pannenkoeken met de mama van Alexis, nav Maria Lichtmis. Ook wij mochten meesmullen van deze lekkere pannenkoeken!
We deden ook aan schrijfdans, namelijk Vissenkrakeling. We oefenden eerst op het grote scherm
(het patroon van juf overtekenen)
Na het grote scherm, tekenden we het patroon op een groot blad papier en zo deden we dit 3x over elkaar.
Tot slot, voor wie dit wou, kon het werkblaadje die erbij hoort ook nog gemaakt worden voor een sticker ;-)
Bij cijfer 7 haalden we opnieuw onze wisbordjes tevoorschijn.
We oefenden op de hoeveelheid '7'.
Maar we telden ook op een spelende manier 'samen'.
Bvb. maak een streep in het midden. Teken aan 1 kant 4 bolletjes. Hoeveel bolletjes moet je erbij tekenen op samen 7 te hebben?
De wisbordjes worden bij ons in de lagere school heel veel gebruikt in de lessen.
Op deze manier kunnen de kinderen van de 3de kleuterklas al wennen aan 'wat is een wisbordje', 'wat kan je er allemaal mee doen?', maar oefenen we zo ook al enkele wiskundige begrippen
Zo, onze trip naar de ruimte zit er helaas al terug op. We hebben genoten van de afgelopen weken en heel veel bijgeleerd.
Voor alle foto's van dit thema: klik hier
Voor wie maar niet genoeg kan krijgen over dit thema, er staan educatieve filmpjes online via youtube van Waiko 🧑🚀🚀
Nu genieten we van een weekje vakantie, met hopelijk veel zon en buitenspeelmomenten.
Na de vakantie gaan we aan de slag met het thema 'gevoelens', aan de hand van De Kleurenmonsters!