Педагогічні ради
2023-2024
Відповідно до річного плану роботи ліцею 28.03.2024 було проведено засідання педагогічної ради " Створення системи оцінювання Ватутінського ліцею № 1"
- інформаційний блок;
- результати анкетування учнів та вчителів;
- культура оцінювання ліцею;
- основоположні принципи оцінювання;
- правила оцінювання;
- критерії оцінювання;
- техніки формувального оцінювання.
Відповідно до річного плану роботи ліцею 12.01.2024 було проведено засідання педагогічної ради, де розглядалися наступні питання:
1. Про виконання рішень попередніх педрад.
2. Про аналіз результативності освітнього процесу за І семестр 2023-2024 н.р.
3. Про результативність учнів, які навчаються за сімейною формою.
4. Про аналіз відвідування школи учнями за І семестр 2023-2024 н.р.
5. Про підсумки правовиховної роботи за І семестр 2023-2024 н.р.
6. Про внесення змін у стратегічний план розвитку ліцею щодо вивчення станів викладання предметів.
7. Про звільнення новоприбувшої учениці 8-А класу Башлик Вікторії від вивчення німецької мови на підставі заяви батьків.
Відповідно до річного плану роботи ліцею 17.01.2023 було проведено засідання педагогічної ради.
1. Про виконання рішень попередніх педрад.
2. Про аналіз результативності освітнього процесу за І семестр 2022-2023 н.р.
3. Про стан навчання за сімейною формою.
4. Про аналіз відвідування ліцею учнями за І семестр 2022-2023 н.р.
5. Про підсумки право-виховної роботи за І семестр 2022-2023н.р.
Відповідно до річного плану роботи ліцею 08.11.2022 було проведено засідання педагогічної ради «Формування сучасного освітнього середовища на засадах компетентнісного навчання», де розглядалися наступні питання:
1. Про виконання рішень попередніх педрад. Тетяна Підчіс
2. Про формування сучасного освітнього середовища на засадах компетентнісного навчання. Тетяна Підчіс
- на уроках іноземної мови Анна Чернітевич
- на уроках історії Людмила Шевченко
- на уроках української мови та літератури Ольга Ляпун
- на уроках біології Людмила Постоленко
- на уроках фізики Олена Піщана
- на уроках математики Тетяна Павленко
3. Про замовлення курсів підвищення кваліфікації на 2023 рік Тетяна Підчіс
4. Про результати контрольних робіт учнів, які навчаються за сімейною формою. Класні керівники
5. Про особливості процесу адаптації здобувачів освіти та педагогічних працівників після реорганізації двох закладів . Адаптація 5-класників до умов навчання в 2022-2023 навчальному році. Тетяна Бондаренко
2021-2022
03.05.2022
Відповідно до річного плану роботи ліцею 28.12.2021 було проведено засідання педагогічної ради, де розглядалися наступні питання:
1) Про виконання рішень попередніх педрад.
Підчіс Т.Б.
2) Креативне освітнє середовище ліцею, яке відповідає сучасним викликам
Підчіс Т.Б.
3) Розвиток емоційного інтелекту педагога як важлива передумова ефективного освітнього середовища.
Підчіс Т.Б.
4) Емоційний інтелект в умовах війни: ресурси для дітей та вчителів.
Бондаренко Т.М.
28.12.2021
Відповідно до річного плану роботи ліцею 28.12.2021 було проведено засідання педагогічної ради, де розглядалися наступні питання:
1. Про виконання рішень попередніх педрад.
Підчіс Т.Б.
2. Про аналіз результативності освітнього процесу за І семестр 2021-2022 н.р.
Підчіс Т.Б.
3. Про аналіз відвідування школи учнями за І семестр 2021-2022 н.р.
Забой Т.А.
4. Про підсумки правовиховної роботи за І семестр 2021-2022 н.р.
Забой Т.А.
5. Про актуальні аспекти розвитку STEM-освіти:
- Про упровадження елементів STEM-освіти на уроках у початковій школі.
Стоколяс Н.Г.
- Про упровадження елементів STEM-освіти на уроках математики.
Павленко Т.А.
- Про упровадження елементів STEM-освіти на уроках української мови та літератури.
Гоменюк Л.А.
- Про упровадження елементів STEM-освіти на уроках англійської мови.
Бондаренко Н.О.
6. Різне
09.11.2021
Відповідно до річного плану роботи ліцею 09.011.2021 було проведено засідання педагогічної ради, де розглядалися наступні питання:
1. Про виконання рішень попередніх педрад.
2. Про змішане навчання як процес, що створює комфортне освітнє інформаційне середовище.
Стеценко Н.І.
3. Про змішане навчання як персоналізоване навчання кожного учня.
Шевченко Л.Г.
4. Про досвід роботи з технологією "Перевернутий клас"
Постоленко Л.О.
5. Про формування ключових предметних компетентностей у процесі реалізації змішаного навчання.
Рева Л.Д.
6. Різне
28.01.2021
Відповідно до річного плану роботи школи 28.01.2021 було проведено засідання педагогічної ради, де розглядалися наступні питання:
- Про виконання рішень попередніх педрад.
- Про аналіз результативності освітнього процесу за І семестр 2020-2021 н.р.
- Про аналіз відвідування школи учнями за І семестр 2020-2021 н.р.
- Про підсумки правовиховної роботи за І семестр 2020-2021 н.р.
- Про проблеми впровадження компетентнісного підходу.
- Оцінювання досягнень щодо сформованісті наскрізних умінь учнів та рівні результатів навчання.
- Про порядок визнання результатів підвищення кваліфікації вчителів у 2021 році.
- Різне
27.10.2020
Відповідно до річного плану роботи школи 26.10.2020 було проведено он-лайн засідання педагогічної ради, де розглядалися наступні питання:
1. Про виконання рішень попередніх педрад.
2. Про розроблення системи оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти ліцею .
3. Про забезпечення умов для реалізації принципу наступності в навчанні.
4. Про дотримання педагогічними працівниками норм академічної доброчесності в освітній діяльності.
5. Про антибулінгова політика та її складові .План заходів із протидії булінгу (цькуванню).
6. Про особливості навчання письма ліворуких учнів.
28.08.2020
Відповідно до річного плану роботи школи 28.08.2020 було проведено засідання педагогічної ради , де розглядалися наступні питання:
1. Про аналіз роботи педколективу за 2019-2020 н.р.
2. Про аналіз виховної роботи за 2019-2020 н.р.
3. Про затвердження річного робочого плану на 2020-2021 н.р.
4. Про затвердження освітньої програми на 2020-2021 н.р.
5. Про звіт про роботу бібліотеки.
6. Про роботу із зверненнями громадян.
7. Про підсумки проведення ЗНО.
8. Про оцінювання здобувачів початкової освіти у 2,5 класах.
9. Про звіт про хід дослідно-експериментальної роботи за програмою експериментального майданчика за результатами IV узагальнюючого етапу дослідно-експерементальної програми.
10. Про проходження навчальної практики.
27.03.2019
Педрада: "Аналіз умов , складових аспектів особистісно-соціальний та інтелектуальний розвиток учнів початкової школи в процесі оволодіння ключовими компетентностями в процесі упровадження оновленого Державного стандарту початкової загальної освіти"
Повістка денна
1. Про виконання рішеннь попередніх педрад.
2. Суб’єктність як обов’язкова умова розвитку обдарованої дитини.
3. Партнерство родини та школи у формуванні творчого потенціалу та розвитку обдарованої дитини в умовах становлення інформаційного суспільства.
4. Аналіз роботи педколективу з обдарованими учнями за 2018-2019 навчальний рік.
4.01.2019
Педрада: "Продуктивні форми роботи з батьками: як залучити батьків до співпраці"
Повістка денна
1. Про попередні рішення педрад.
2. Про підсумки право-виховної роботи на виконання Концепції реалізації державної політики у сфері профілактики правопорушень .
3. Аналіз відвідування школи учнями за І семестр 2017-2018 н.р.
4. Аналіз результативності освітнього процесу за І семестр 2017-2018 н.р.
5. Світове кафе "Продуктивні форми роботи з батьками: як залучити батьків до співпраці"
І раунд. Роль батьків в освітньому процесі школи.
1. Відносини між вчителем, батьками та учнями в освітньому процесі. ( Реальний стан, які мають бути, що для цього треба зробити)
2. Розвиток батьківської компетентності.
ІІ раунд. Створення шкільної громади.
1. Шляхи реалізації взаємодії школи та батьків.
2. Створення інноваційного освітнього середовища в роботі з батьками.
ІІІ раунд. Інноваційні форми роботи з батьками.
30.10.2018
Педрада «Створення освітнього середовища, що сприяє самореалізації кожного учня» (протокол№2)
Повістка денна
1. Про виконання попередніх рішень педради.
2. Автентичне освітнє середовище як умова розвитку професійної компетентності педагога.
3. Соціально-освітнє середовище в педагогічному процесі школи.
4. Новий освітній простір для НУШ.
5. Психологічно безпечне освітнє середовище у школі як умова збереження і зміцнення психічного здоров’я учнів та вчителів.
6. Особливості навчання письма ліворуких учнів
31.08.2018 Педрада (протокол№1)
Повістка денна
1. Аналіз роботи педагогічного колективу за 2017-2018 навчальний рік та завдання на 2018-2019 н.р.
2. Звіт про хід дослідно-експериментальної роботи за програмою експериментального майданчика на базі Ватутінської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 1 за результатами конструктивно-моделюючого (2017-2018 н. р.); етапу та планування дослідно-експериментальної роботи розвивально-формуючого етапу (2018-2019 н. р.);
3. Звіт соціального педагога про роботу по охороні дитинства та захисту прав дітей у 2017-2018 навчальному році.
4. Затвердження навчального плану роботи на 2018-2019 навчальний рік.
5. Затвердження річного робочого плану на 2018-2019 навчальний рік.
6. Про роботу із зверненнями громадян.
7. Про проведення навчальної практики та екскурсій.
8. Про підсумки проведення ЗНО.
9. Про оцінювання здобувачів початкової освіти у 2, 5 класах .
У вівторок 27 березня 2018 року
відбулося засідання педагогічної ради.
Повістка денна
1. Готовність школи до впровадження нового Закону України “Про освіту”
Щербина С.М.
2. Готовність початкової школи до реалізації проекту нового Державного стандарту початкової освіти»
Сторожева В.В.
3. Інформаційне повідомлення про науково-педагогічний проект «Інтелект України».
Стоколяс Н.Г
4. Стан викладання другої іноземної мови.
Підчіс Т.Б.
5. Стан роботи з обдарованими дітьми.
Підчіс Т.Б.
4. Про підсумки право-виховної роботи на виконання Концепції реалізації державної політики у сфері профілактики правопорушень .
Забой Т.А.
5. Аналіз відвідування школи учнями за І семестр 2017-2018 н.р.
Забой Т.А.
6. Аналіз результативності освітнього процесу за І семестр 2017-2018 н.р.
Підчіс Т.Б.
У вівторок 31 жовтня 2017 року відбулося засідання педагогічної ради.
Повістка денна
Урочна система в контексті автентичного навчання:
- ресурси навичок управління - класний менеджмент (Сторожева В.В.)