De nabespreking

Elk spel eindigt met een nabespreking. Dit is het moment waarop het meeste wordt geleerd, dus het is erg belangrijk om hier voldoende tijd voor te voorzien. Tijdens de nabespreking kunnen spelers verwerken wat er tijdens het spel is gebeurd, hun reacties delen en leren van elkaar.

Als begeleider is je belangrijkste taak om de meningen van de deelnemers naar boven te halen en anderen de ruimte te geven om het gesprek te voeren. Het doel is om uitwisseling te stimuleren en dat de deelnemers van elkaar leren.

Gebruik ook je kennis als spelleider om vragen te beantwoorden, begeleiding te bieden en je eigen standpunt en ervaringen te delen. Dit is vooral belangrijk als iemand misleidende informatie deelt of van het onderwerp afdwaalt.

Voorzie minstens 15 minuten voor de nabespreking, maar langer is nog beter.

Euforigen is ontworpen om te onderzoeken hoe overtuigende boodschappen, manipulatieve technieken en menselijke vooroordelen je interpretatie van informatie kunnen beïnvloeden – vooral bij belangrijke beslissingen. In het spel komen spelers overtuigende beweringen, datavisualisaties en zelfs een deepfake-video tegen. Elk element toont hoe informatie geloofwaardig kan overkomen. Gecombineerd met emotionele reacties op het toevoegen van een stof aan het drinkwater, ervaren we hoe gemakkelijk we kunnen worden misleid!

Leerpunten: 

• Ervaren hoe makkelijk je misleid kan worden. Iedereen is kwetsbaar voor desinformatie, niet alleen "andere" mensen. In het spel delen spelers een deepfake, in de veronderstelling dat het de echte video is.

• Ervaren hoe bevestigingsbias (confirmation bias) je interpretatie van informatie beïnvloedt. In het spel komen spelers gemanipuleerd bewijs tegen (krantenkoppen en grafieken), dat, gecombineerd met een laag vertrouwen in de overheid, de indruk wekt dat Euforigen niet te vertrouwen is.

• Ervaren dat het niet mogelijk is om enkel op je eigen ogen te vertrouwen wanneer je AI-gegenereerde beelden ziet. De puzzel met gezichten is het meest uitdagend. Hoewel spelers de fouten van AI vinden, beseffen ze ook dat dit komt doordat ze erop gefocust waren en de beelden groot waren. In het echte leven, bij snel scrollen op een telefoon, zouden ze de signalen missen.

• Nadenken over de gevolgen van delen van desinformatie. Dit gebeurt meestal wanneer mensen niet de tijd nemen om iets te verifiëren voor ze het delen, en omdat sociale media-platformen ontworpen zijn om snel en frequent engagement aan te moedigen. 

Kijk vooraf de kit voor de nabespreking eens na. Pas deze aan aan je doelpubliek. 

• Download de presentatie.

• Kijk de voorgestelde vragen, activiteiten en voorbeelden na.

• Voeg zelf vragen, activiteiten of voorbeelden toe die herkenbaar zijn voor jouw deelnemers. In de nabesprekingskit vind je een toolbox die je op weg helpt.

• Verwijder wat niet relevant is.

• Druk 1 kit af per tafel, of toon de presentatie op een scherm.

Afhankelijk van het aantal teams, zijn er twee opties om de nabespreking te leiden.

Begeleid door de spelleider (voor 1-3 teams)

• De spelleider voert een gesprek met alle deelnemers (teams die vroeger klaar zijn krijgen een korte pauze)

• Toon de presentatie op een scherm

• Faciliteer het gesprek 

Door de spelers geleid (voor 4+ teams)

• Druk de presentatie af. Geef dit aan het team wanneer ze hun laatste antwoordblad indienen.

• Laat hen de vragen aan hun tafel onderling te beantwoorden.

• Wanneer alle teams voldoende tijd hadden om onderling te discussiëren, brengt de spelleider iedereen weer samen. Laat elke tafel hun antwoorden op de vragen delen met de groep.

Je kan in plaats van een nabespreking ook andere activiteiten organiseren. Bijvoorbeeld:

• Maak een poster of meme over wat je hebt geleerd tijdens het spel.

• Wat zou het probleem dat aan bod kwam tijdens het spel kunnen oplossen? Denk bijvoorbeeld aan beleid voor een sociaal media-platform, de rol van de overheid, of nog iets anders. Werk een voorstel uit. 

• Speel een rollenspel.

Wees creatief en bedenk iets dat je doelgroep zeker enthousiast kan maken!