Organisation på skolan inför alternativ prao - planering innan
Organisation på skolan inför alternativ prao - planering innan
Embedded Files
Frågeställningar inför planering av aktiviteter
Frågeställningar inför planering av aktiviteter
Vad behöver vi ta hänsyn till på vår skola?
Vem samordnar insatserna?
Fördelning av ansvar inom arbetslagen så att alla ämnen representeras?
Planera för hur eleverna ska få ett företag. Ska de få önska eller ska varje grupp tilldelas ett företag? Vem kontaktar företagen?
Hur ska elevernas arbete redovisas?
Arbetet kan även ses som ett led i att arbeta långsiktigt för att skapa goda relationer med arbetslivet på orten samt som ett sätt att rekrytera företag som tidigare inte tagit emot prao elever genom att de får ta del av och möjligheten att använda elevernas pitch i sitt framtida rekryteringsarbete - stärker kompetensförsörjningsarbetet på sikt.
Företag
Företag
Varje kommun bestämmer vem som ska ta kontakt med företag - t ex prao-samordnare samt hur många företag som behöver vara med.
Boka med fördel in tid för intervju med företaget och skicka sedan möteslänk till elever och företag inför mötet. Förbered gärna företagen genom att ge dem intervjufrågorna i förväg. Informera företagen om att intervjun eventuellt kommer att spelas in.
Ge eleverna möjlighet att ställa egna frågor till företaget.
Fundera kring vem/vilka som ska hålla i lektionen “Vad är en pitch?”.
Fundera även kring vad ni ska erbjuda eleverna att använda för verktyg för sin pitch.
Ska de ha möjlighet att spela in den?
Vilka digitala medel har skolan till förfogande?
Tävling/redovisning av sina uppdrag?
Tävling/redovisning av sina uppdrag?
Man kan avsluta veckan med att andra årskurser på skolan får se/ta del av elevernas pitch av företagen samt t.ex. rösta på vilken som de tycker är bäst utifrån gemensamt framtagna kriterier för vad som är en bra pitch - kan vara en del av arbetet med källkritik i alla deltagande årskurser.
Fundera kring hur detta kan genomföras hos er. Man skulle till exempel kunna genomföra redovisningar i flera omgångar där några bidrag per klass blir de som tas med inför en större redovisning och där man får fram det eller de bidrag som anses ha den bästa företags"pitchen"
Här kan även se om till exempel ska finnas med någon form av utmärkelse för gruppen/grupperna med bästa företags"pitchen" samt hur företagen ska få ta del av elevernas arbete - pitch för att kunna använda detta.
Möjligt fortsättning av Modern Arbetslivsorientering för de som önskar en fördjupning kring entreprenörskap:
Möjligt fortsättning av Modern Arbetslivsorientering för de som önskar en fördjupning kring entreprenörskap:
Vad är E-kampen?
Vad är E-kampen?
E-kampen eller Entreprenörskampen lanserades första gången 2018 och är ett nytt och utvecklande koncept för elever i årskurs 7-9 som genomförs under två dagar. Målet med entreprenörsdagarna är att ungdomar ska få upp ögonen för företagande och allt vad det innebär. Här får eleverna möjlighet att prova på hur det är att vara entreprenör – i allt från idéskapande till att driva företag i praktiken. Och – för de elever som vill – tävla i entreprenörskap mot andra klasser runtom i landet!
Report abuse