Objetivos: pesquisar, estudar e selecionar pictogramas e setas para o projeto de sinalização. Exercitar a combinação e adaptação dos sinais com a(s) família(s) tipográfica(s) definida(s) no exercício 3. Simular a aplicabilidade da paleta cromática (definida no exercício 3) nos pictogramas e setas.
Resultado esperado: estabelecer critérios de diagramação e aplicação das informações nos suportes.
Escolha de ícones: definir a família de pictogramas para o projeto de sinalização. Considerar critérios estruturais do desenho (geometria, conceito, história, plasticidade) em relação à tipografia definida no exercício 3.
Escolha de setas: definir a família de setas para o projeto de sinalização. Considerar critérios estruturais do desenho (geometria, conceito, história, plasticidade) em relação à tipografia definida.
Simulações e combinações: explorar possibilidades de combinação de pictogramas e setas com os itens definidos no exercício 3. Simular a aplicação de matizes da paleta de cores definida no exercício 3.
Diagramação e composição: estabelecer critérios (alinhamento, grade, margens, hierarquias, aplicação da paleta cromática, etc.) articulando todos os itens trabalhados no exercício 3 + setas e pictogramas.
Formato da entrega: Arquivos em JPG para o site e em PDF para impressão via moodle e 2 pranchas impressas no formato A0, na posição horizontal, contendo:
1: família de setas e pictogramas. Exemplos de combinação com tipos e simulação de aplicação da paleta de cores.
2: Simulação de diagramação e composição.
Grupo 01
Grupo 02
Grupo 03
Grupo 04
Grupo 05
Grupo 06
Grupo 07
Grupo 08
Grupo 09
Grupo 10
Grupo 11
Grupo 12
Grupo 13
Grupo 14
Grupo 15
Grupo 16
Grupo 17
Grupo 18
Grupo 19
Grupo 20
Grupo 21
Grupo 22