Projeto

Crise Hídrica de São Paulo

Essa sequência didática visa trabalhar, por meio do ensino por projetos, a temática do aquecimento global sob diferentes perspectivas, desde suas causas principais a pequenas ações locais que também impactam para seu agravamento a partir da perspectiva de riscos (da etapa da análise de riscos à etapa de gerenciamento, apresentando os aspectos como um produto final).

O projeto é dividido em 8 etapas e aqui fornecemos orientações de como conduzi-las com os estudantes. A proposta de duração para o projeto é de 8 e 12 horas-aula e o público alvo são os estudantes do ensino médio. Deixamos também indicações bibliográficas sobre a temática dos riscos e projeto interdisciplinar.

Definição da situação problema

Sondagem inicial

Panorama de investigação

Consulta aos especialistas e às especialidades

Indo à prática

Investigação disciplinar

Organizando os conhecimentos obtidos

Elaboração do Produto solicitado