Hausnarketa/ Reflection 

IKASLEAK

• Ikasleen portaera ona, hobea klasea dinamikoa denean.... aspertzen direnean, arreta galtzen dute. 

• Ikasleen errespetu handia irakasleei... ez dituzte bere izenetik deitzen, jaun/ andere baino. 

• Irakasleak arreta deituz gero, lehenengoan onartzen dute. 

• Ume txikiak ere oso lasai eta hitz egiten suabe-suabe. 

• Parte hartzeko eskua altxatzen dute etengabe. Garrantzia ematen diote... norgehiagoka dago. 

• Mobilak itxita dagoen kutxa batean uzten dituzte.

• Liburuak ministerioak jarritakoak dira. 

• Jatekoa hartu ahal dute (pasiloetan kutxetan dago): esnea, fruita, gailetak.

• Geletan ez dago erlijio sinbolorik (bakar batean ikusi dugu). Zuzendariaren bulegoan hainbeste daude. 

• Binaka daude eserita.

• Normalean mutilak mutilekin, neskak neskekin.

• Oso pozik kanpoko ikastetxe baten bisita izateagatik. 

• Batzuen ingelesa maila eta ahozkera oso ona. 

• Autismo duen ikaslea klasean integratuta, besteak onartzen dute guztiz. 

MATERIALA/ INSTALAZIOAK

• Eraikin berria (3 eraikinetan daude banatuta, 2.000 ikasle baino gehiago dira) oso ondo apainduta, baina, oraindik berrikuntza prozesuan (materiala, altzariak jarri gabe).

• Ume txikien gelak oso ondo dekoratuta eta apainduta. Oheak hormaren kontra tolestu ahal dira espazio gehiago izateko. 

• Gimnasioa oso ona 2.eraikinean. 1.eraikinean leku gutxi kanpoko pation , eta sabairik gabekoa. 

• Proiektorea eta arbela zuri bat edo bi, gainean idazteko. 

• Umeen eskolan aulkiak posizioa aldatzeko sistemarekin, eta 3 D inpresora. 

• Klaseetan inpresora dago. 

• Ume txikiei bertan egiten diete bazkaria. 500 ikaslek edo jaten dute eskolan. 

• Irakasle gela oso txikiak, departamenturik ez. 

• Herrialdeko tradizioak (jaiak, janzkera, musika,...) errespetatu eta betetzen dituzte. 

IRAKASLEAK 

• 18 ordu lektibo.

• 2 liburu handitan sinatu behar norberaren ordu bakoitzean, eta taldekoan. 

• Euskaraldia kanpaina azaldu genien. Oso ona iruditu zitzaien. 

• Ikas-egoerak emozio eta sentimenduetan onarrituta. (El niño con el pijama de rayas; ipuinak;...) 

• Zuzendariaren bulegoa sinbolo erlijioso, landare, lore eta argazkiz beteta. 

• Zuzendari bakarra 2.000 ikasleentzat. 

STUDENTS

• Students' good behavior, better when the class is dynamic... when they get bored, they get distracted.

• A lot of respect for the students... They don't call the teachers by their name, they call them gentlemen.

• If the teacher calls attention, they accept it first.

• Even the little ones were very quiet and talking softly.

• They keep raising their hand to participate. They give it importance... there's competition.

• They put the mobiles in a locked box.

• The books are from the ministry.

• They can eat (boxes in the corridors): milk, fruit, biscuits.

• There are no religious symbols in the rooms (we have only seen one). There are so many in the principal's office.

• They're sitting in pairs.

• Usually boys with boys, girls with girls.

• Delighted to have a visit from an out-of-school.

• Some students speak English fluently and well. 

• A student with autism being integrated into the class, the others fully accept him.

MATERIAL/FACILITIES

• The new building (divided into 3 buildings, with more than 2,000 students) is very well decorated, but still in the process of renovation (material, unfurnished).

• The rooms of the little ones are beautifully decorated. The beds can be folded against the wall for more space.

• Very good gym in building two. In Building 1, there's little space outside and no roof.

• Projector and one or two whiteboards to write on.

• Children's school chairs with a position change system and 3D printer.

• Printer in the classroom. 

• They cook there for the little kids. About 500 students eat at school.

• They respect and fulfill the traditions of the country (parties, clothing, music...).

TEACHERS

• 18 teaching hours.  

• Teachers have to sign in two big books to control their attendance. 

• We told them about the Euskaraldia campaign. They thought it was very good.

• The states of learning are tempered by emotions and feelings. (The child with the striped pajamas; tales;...)

• The director's office is full of religious symbols, plants, flowers, and photographs.

• One director for 2,000 students.