2º día: miércoles 27

MAÑANA


GRIEGO 1

Nominativo / Acusativo.

Presentación con imágenes y realia.

Interacción a manera de diálogo con los y las estudiantes.


LATÍN 1

Quid est? Quis est?

Ubi est?

Presentación con imágenes y realia.

Ejercitación de manera oral de la gramática contenida en el primer y segundo capítulos de LLPSI.


LATÍN 3

Quid est? Quis est?

Ubi est?

Presentación con imágenes y realia.

Ejercitación de manera oral de la gramática contenida en el primer y segundo capítulos de LLPSI.


FOTOS


TARDE

Recursos, materiales presentados


VIA ROMANA De Lingua et Vita Romanorum Maria Luisa Aguilar & Jorge Tarrega - ISBN: 978-84-945346-2-1 www.culturaclasica.es


Juego de conversación WAYK (Where are your keys)


Artículo sobre la revitalización de lenguas autóctonas en Alaska y Canada con el método de WAYK


Aplicación de este método en Latin: Salvi


La teoría detrás del método: Lev Vygotsky


Eleanor Dickey (Hermeneumata Pseudodositheana)


1.- LATÍN: Presentación con imágenes y realia.

Interacción a manera de diálogo. Profesores en grupos de 3 ó 4 haciéndose preguntas y respondiendo.

Material 1


2.- GRIEGO: ejemplo de cómo trabajar el imperativo a través de interacción a manera de diálogo, con ayuda de imágenes.

Material 2


3.- Lectura de textos originales. Colloquium I (en latín): oraciones cortas que pueden ser usadas en situaciones de clase tanto por profesores como por alumnos. El profesor propone otro léxico más cercano al alumno para ciertas palabras.

Material 3


4.- Colloquia Monacensia III (en griego y en latín): narración sobre acciones diarias cotidianas: ego surrexi de lecto, sedi... accepi caligas ...

Material 4


5.- MESA REDONDA.


Aportaciones de los profesores asistentes:

Cuántos capítulos de LLPSI por curso.

Qué hacer con los alumnos que llegan a Batx 1 sin haber visto latín: nombrar como "tutor" a otro alumno que haya visto la asignatura en 4DBH.

Propuesta de mantener el contacto (Whatsapp, Telegram, reuniones online ...)

Lecturas interesantes sobre mitos (Gredos)

Posibles proyectos comunes (generar libros de texto adecuados en euskera con apuntes propios, crear aplicaciones de tema clásico ...)


FOTOS