Conocimiento de contenido; demuestro de los conocimientos necesarios para crear, utilizar, evaluar y gestionar aplicaciones teóricas y prácticas de tecnologías educativas y procesos. 

Contenido pedagógico; desarrollar como profesionales reflexivos capaces de demostrar la implementación efectiva de tecnologías y procesos educativos basados en contenido y pedagogía contemporáneas. 

Ambientes de aprendizaje; facilitar el aprendizaje creando, utilizando, evaluar y gestionar entornos de aprendizaje eficaces.

 Conocimientos y destrezas profesionales; diseñar, desarrollar, implementar y evaluar entornos de aprendizaje ricos en tecnoogía dentro de una comunidad de apoyo de práctica.

Investigación; explorar, evaluar, sintetizar y aplicar métodos de investigación para mejorar el aprendizaje y mejorar el rendimiento.