Norma AECT 3 - Ambientes de aprendizaje  Norma AECT 3 (Entorno de aprendizaje): 

Los candidatos facilitan el aprendizaje mediante la creación, el uso, la evaluación y la gestión de entornos de enseñanza eficaces. (p. 1, 41)   

Indicadores:

 • Creación - Los candidatos crean productos de diseño instructivo basados en los principios de aprendizaje y las mejores prácticas basadas en la investigación. (pp. 8, 243-245, 246) 

• Uso - Los candidatos toman decisiones profesionales en la selección de procesos y recursos apropiados para proporcionar condiciones óptimas para el aprendizaje basado en principios, teorías y prácticas eficaces. (pp. 8-9, 122, 168-169, 246) 

• Evaluación - Los candidatos utilizan múltiples estrategias de evaluación para recopilar datos para tomar decisiones informativas para mejorar la práctica docente, los resultados de los alumnos y el entorno de aprendizaje. (pp. 5-6, 53) 

• Gestión - Los candidatos establecen mecanismos para mantener la infraestructura tecnológica para mejorar el aprendizaje y el rendimiento. (p. 190, 234, 238) 

• Ética - Los candidatos fomentan un entorno de aprendizaje en el que la ética guíe la práctica que promueva la salud, la seguridad, las mejores prácticas y el respeto por los derechos de autor, el uso justo y el acceso abierto adecuado a los recursos. (p. 3, 246) 

• Diversidad de aprendices - Los candidatos fomentan una comunidad de aprendizaje que empodera a los aprendices con diversos antecedentes, características y habilidades. (p. 10)