INGLÉS ACADÉMICO PARA POSGRADOS
Programas de Formación Continua y Actualización Docente
Universidad Pedagógica Nacional 162 Zamora
INGLÉS ACADÉMICO PARA POSGRADOS
Programas de Formación Continua y Actualización Docente
Universidad Pedagógica Nacional 162 Zamora
Características
✅ Tipo: Diplomado
✅ Valor curricular: 65 horas
✅ Costo: $1,800
✅ Modalidad: En línea
✅ Valor ante USICAMM: Sí*
*Para los procesos de Admisión en Educación Básica, de acuerdo Catálogo Nacional de Cursos Extracurriculares 2026 de la USICAMM, los cuales se actualizan cada año.
Dinámica de trabajo - En línea (Modalidad semiescolarizada)
🏫 Se imparte de manera en línea a través de clases en línea por Zoom o Meet.
✏️ Trabajo autogestivo en plataforma Classroom con sesiones sincrónicas de acompañamiento.
⏰ Fechas y horarios de las sesiones:
Sesión 1: Jueves 10 de septiembre. 4:00 a 8:00pm
Sesión 2: Jueves 17 de septiembre. 4:00 a 8:00pm
Sesión 3: Jueves 24 de septiembre. 4:00 a 8:00pm
Sesión 4: Jueves 1 de octubre. 4:00 a 8:00pm
Sesión 5: Jueves 8 de octubre. 4:00 a 8:00pm
Sesión 6: Jueves 15 de octubre. 4:00 a 8:00pm
Sesión 7: Jueves 22 de octubre. 4:00 a 8:00pm
Sesión 8: Jueves 29 de octubre. 4:00 a 8:00pm
Sesión 9: Jueves 5 de noviembre. 4:00 a 8:00pm
Sesión 10: Jueves 12 de noviembre. 4:00 a 8:00pm
⚠️ Nota importante: Para la apertura del grupo se requieren mínimo 15 participantes. Los horarios mostrados son flexibles y sujetos a modificación, esto de acuerdo con la dinámica de trabajo generada entre el docente y los alumnos. En caso de no ruenir los participantes mínimos, se ofrecerá un diplomado similar o se reembolsará el total pagado.
Contenido
Este diplomado tiene como propósito fortalecer las competencias lingüísticas en inglés académico que los estudiantes de posgrado requieren para comprender, analizar, redactar y comunicar ideas complejas en contextos de investigación. Se estructura en seis módulos progresivos que integran habilidades de comprensión lectora, redacción académica, vocabulario técnico, y estrategias de comunicación oral y escrita en contextos formales. El curso prioriza el uso del inglés como herramienta para la producción y lectura crítica de textos científicos, considerando el contexto de los estudios de maestría.