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EMPRENDIMIENTO
EMPRENDIMIENTO
Es un estudio dinámico que pertenece al grupo de asignaturas de individuos y sociedades, el programa esta diseñado para que los estudiantes incursionen en el mundo empresarial, comprendan la importancia de aspectos económicos.
El Emprender implica que los alumnos identifiquen oportunidades y restricciones a las que se enfrentan los emprendedores, así como habilidades que se requieren para evaluar oportunidades potenciales de negocio y desarrollar ideas que generen una ventaja competitiva con impacto social.
Se hace hincapié en los beneficios de emprender, contar con un prototipo previamente evaluado y aprobado, estrategias de comercialización y un plan de negocios.
ASIGNATURAS
ASIGNATURAS
INNOVACIÓN
INNOVACIÓN
EMPRENDIMIENTO
EMPRENDIMIENTO
PLAN DE NEGOCIOS I
PLAN DE NEGOCIOS I
PLAN DE NEGOCIOS II
PLAN DE NEGOCIOS II
PROTOTIPADO
PROTOTIPADO
ESTRATEGIA COMERCIAL
ESTRATEGIA COMERCIAL
evaluación
evaluación
La evaluación de emprendimiento es continua, comprende de dos evaluaciones; interna y externa. La evaluación interna es moderada por el colegio y cosiste en la aprobación de seis asignaturas que cursan los alumnos durante dos años de preparatoria, dicha evaluación consiste en tres trabajos prácticos por asignatura, que contribuyen al desarrollo de habilidades y conocimientos necesarios para concretar su evaluación externa; resultando un total de 18 prácticas, que serán resguardadas en un portafolio digital para su posterior evaluación externa.
La evaluación externa es moderada por la Entidad Certificadora y Evaluadora (ECE), misma que evaluará el portafolio de evidencias que contendrá 18 trabajos prácticos realizados durante los dos años que el alumno curse el estudio de formación profesional de emprendimiento.
TRABAJOS PRÁCTICOS
TRABAJOS PRÁCTICOS
Para cada trabajo práctico del estudio de emprendimiento se entrega un reporte que contiene; propósito, marco conceptual, elementos que debe contener el trabajo, resultados, conclusiones y referencias.
La evaluación de cada trabajo se hace por medio de un instrumento de evaluación que establece los objetivos y criterios a considerar.
A continuación se enlistan los trabajos a realizar durante los dos años del estudio. Es responsabilidad del alumno subir los trabajos prácticos con la siguiente nomenclatura: P#_ApellidoPaterno y primer nombre, ejemplo: TP1_Ramírez Sandra.
INNOVACIÓN
TP1. Inmersión como primer etapa de Design Thinking (investigación documental, entrevistas, diarios de campo y observación)
TP2. Inmersión profunda (aplicar herramientas como entrevista, diarios de campo, sesiones generativas, un día en la vida, shadowing)
TP3. Desarrollo de un modelo de negocios individual. Primer entrega del producto integrador (plan de negocios): Descripción de la organización, producto y/o servicio.
EMPRENDIMIENTO
TP4. Entrevista que permita conocer la mentalidad y el comportamiento de un emprendedor
TP5. Visitas empresariales para identificar estrategias de financiamiento
TP6. Elaborar un análisis FODA para reconocer habilidades del emprendedor.
PLAN DE NEGOCIOS I
TP7. Tipos de Emprendimiento para un determinado proyecto
TP8. Análisis de la Industria. Generar espacio de crítica y cuestionamientos.
TP9. Representar estructura organizacional.
PLAN DE NEGOCIOS II
TP10. Análisis del servicio o producto. Realizar entrevistas a empresas se diferencian de la competencia
TP11. Desarrollar una Mix de mercadotecnia, desarrollan una mezcla de mercadotecnia, generan identidad de marca.
TP12. Analizar estrategias de financiamiento.
PROTOTIPADO
TP13. Diseñar prototipo utilizando métodos más viable para representar sus características tangibles y operativas.
TP14. Aplicar pruebas que evalúen el diseño y funcionalidad del producto o servicio.
TP15. Reuniones con los usuarios del producto con el fin de aplicar diferentes pruebas y obtener retroalimentación.
ESTRATEGIAS COMERCIALES
TP16. Presentación individual del plan de ventas y logistica incluyendo acciones que se requieren para consecución del mismo.
TP17. Realizar entrevistas que permitan conocer la forma en que las empresas establecen metas y utilizan estrategias de ventas y logística.
TP18. Desarrollar propia página web y Fan Page, realizar publicidad y presentará al grupo su propuesta de marca, simulando su existencia.
proyecto integrador
proyecto integrador
Al finalizar el estudio profesional todos los alumnos deberán realizar un plan de negocios. Es un producto que integra los conocimientos, habilidades, trabajos prácticos realizados durante los dos años, mismo que será evaluado por la ECE.
recursos bibliográficos
recursos bibliográficos
- Brown, Tim. Design Thinking. Harvard Business Review. Extraído de: https://emprendedoresupa.files.wordpress.com/2010/08/p02_brown-design-thinking.pdf
- Vianna. Mauricio, Vianna. Ysmar, Adler. Isabel, Lucena. Brenda, Russo, Beatriz. Design Thinking. MJV Press. 2016. Extraído de: http://www.librodesignthinking.es/sadfDDDa/LibroDT_1a_ed_20130603_Espanhol_site.pdf
- BBVA Innovation Center. Design Thinking. Extraído de: http://www.centrodeinnovacionbbva.com/sites/default/files/ebook-cibbvadesign-thinking_es_1.pdf
- https://es.slideshare.net/jmontilva/qu-es-el-modelado-de-negocios
- https://www.linkedin.com/pulse/20140915150619-33658917-6-modelos-de-proceso-de-design-thinking
evidencias
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