¿Cómo construir una estrategia metodológica mediada por las TIC?
Para que una actividad sea considerada una estrategia metodológica mediada por las TIC, es importante tomar en cuenta varios elementos que trabajan en conjunto para facilitar el aprendizaje.
Es el camino o enfoque que el docente elige para enseñar, con base en el tipo de aprendizaje que desea lograr (por ejemplo, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje colaborativo, aprendizaje por descubrimiento, etc.). (Estrategias Metodológicas Para Fomentar el Uso de las TIC'S en las aulas - Observatorio del Gabinete de Tele-Educación, 2022).
Es la forma práctica de aplicar la estrategia. Por ejemplo, si la estrategia es el aprendizaje colaborativo, la técnica podría ser el trabajo en grupos (De Campuseducacion, 2024).
Es el material educativo que se utilizará (puede ser físico o digital). Por ejemplo: infografías, mapas conceptuales, guías, hojas de trabajo, etc. (De Campuseducacion, 2024).
Es la aplicación o tecnología digital que facilita la ejecución de la actividad. Por ejemplo: Padlet, Canva, Genially, Kahoot, Google Forms, PowerPoint, etc. (De Campuseducacion, 2024).
Las situaciones de aprendizaje son la planificación de un conjunto de actividades secuenciadas alrededor de un problema al que el alumnado debe dar respuesta. Plantea desafíos ante los cuales el alumnado moviliza y articula saberes, recursos y destrezas (Situaciones de Aprendizaje: Qué Son y Cómo Se Elaboran, 2025).
Diseñando Ciudades del Futuro: Urbanismo Sostenible
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán los principios del urbanismo sostenible y propondrán soluciones creativas para ciudades más amigables con el medio ambiente, mediante la investigación y la elaboración de una maqueta virtual interactiva.
Área: Ciencias Sociales / Tecnología
Nivel: 10.º EGB
Tema: Urbanismo Sostenible
Título: Diseñando Ciudades del Futuro
Objetivo: Comprender los principios del urbanismo sostenible, elaborando una maqueta virtual interactiva.
Actividades: Ver un video sobre urbanismo sostenible (YouTube) y, en grupos, investigar y diseñar una maqueta virtual de una ciudad del futuro con una herramienta como Minecraft Education Edition.