Strategi Pencapaian

1. Meningkatkan kualitas Tata Pamong dan Tata Kelola Program Studi.

• Menyempurnakan struktur organisasi yang sehat dan efisien dalam mengelola program studi;

• Menganalisis dan mengevalusi struktur organisasi yang ada berdasarkan analisis job;

• Menetapkan struktur organisasi dilengkapi tugas pokok dan fungsi masing-masing unit kerja;

• Mempersiapkan panduan organisasi sebagai pedoman dalam pelaksanaan kegiatan organisasi.

• Melakukan analisis dan evaluasi atas efektivitas dan efisiensi organisasi secara berkala.

2. Menyempurnakan kurikulum berbasis kompetensi.

• Melaksanakan analisis dan evaluasi internal dan eksternal program studi untuk menetapkan kurikulum, dengan memperhatikan kompetensi utama, pendukung dan kompetensi lainnya, dengan melibatkan stakeholder internal dan stakeholder eksternal, paling lama 4 tahun sekali;

• Menyusun Rancangan Pembelajaran semester setiap mata kuliah secara daring maupun luring;

• Melengkapi media pengajaran berbasis Teknologi Informasi dan komunikasi;

• Melakukan umpan balik kepada pengguna lulusan.

3. Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dan dapat melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi, dengan:

• Menetapkan tenaga pendidik sebagai pengasuh mata kuliah berdasarkan kompetensi yang dimiliki;

• Menyusun modul pengajaran setiap mata kuliah dilengkapi dengan Rancangan Pembelajaran semester;

• Melakukan umpan balik dengan melakukan Evaluasi Dosen oleh Mahasiswa (EDoM);

• Memberi kesempatan kepada tenaga pendidik untuk studi lanjut dan berpartisipasi dalam pertemuan-pertemuan ilmiah;

• Memberikan fasilitas kepada tenaga pendidik untuk melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;

• Mempersiapkan kaderisasi tenaga pendidik

4. Mengembangkan kualitas penerimaan mahasiswa;

• Menetapkan sistem penerimaan calon mahasiswa;

• Menetapkan standar kualifikasi minimum bagi calon mahasiswa;

• Menetapkan Standar Operasi Prosedur (SOP) seleksi calon mahasiswa;

• Menetapkan SOP penetapan biaya kuliah bagi mahasiswa baru;

• Mengembangkan sistem pemasaran penerimaan mahasiswa baru.

5. Meningkatkan efektifitas sistem tata pamong dan manajemen sistem penjaminan mutu internal program studi.

• Melaksanakan analisis dan evaluasi sistem yang sedang berjalan;

• Menyempurnakan struktur organisasi, wewenang, tugas pokok dan fungsi, serta tanggungjawab semua pejabat struktural;

• Membangun sistem penjaminan mutu internal efektif dan efisien;

• Mengembangkan kerja sama bidang Pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan instansi lain.

6. Meningkatkan kualitas tenaga kependidikan yang kompeten yang dapat menunjang pelaksanaan Tridharma perguruan tinggi pada program studi.

• Menetapkan tenaga kependidikan sebagai tenaga administrasi atau tenaga pendukung berdasarkan kompetensi yang dimiliki;

• Menetapkan tata kerja dan sistem evaluasi kinerja tenaga kependidikan;

• Menetapkan standar minimal tenaga kependidikan;

• Kurikulum Program Studi S1- Akuntansi Fakultas Bisnis & Ilmu Sosial

• Memberi kesempatan kepada tenaga kependidikan untuk mengikuti kursus bersertifikasi.

7. Melengkapi media pembelajaran yang sesuai untuk mendukung proses belajar mengajar.

• Melakukan investasi pengadaan media pembelajaran yang cukup dan layak sesuai dengan kemampuan sumber daya;

• Melengkapi media pembelajaran daring dan luring;

• Melaksanakan program pemeliharaan media pembelajaran secara teratur sehingga selalu siap untuk digunakan;

• Melakukan umpan balik atas ketersediaan media pembelajaran.

8. Mengembangkan metode dan teknik pembelajaran yang dapat meningkatkan kompetensi.

• Melaksanakan pelatihan di bidang teknologi pembelajaran untuk memperoleh metode dan teknik pembelajaran yang efektif dan efisien;

• Melaksanakan metode dan teknik pembelajaran student center learning;

• Melakukan umpan balik atas pelaksanaan metode dan teknik pembelajaran;

9. Mengembangkan muatan soft skill yang terintegrasi di dalam kurikulum.

• Mempersiapkan Modul dan Rancangan Pembelajaran semester yang bertumpu pada peningkatan soft-skill pada

• masing-masing mata kuliah;

• Menciptakan lingkungan kampus yang dapat memotivasi peningkatan kualitas akhlak mahasiswa;

• Melaksanakan kegiatan extra-kurikuler kemahasiswaan yang terintegrasi dalam kurikulum;

10. Mengembangkan sistem penjaminan mutu internal secara konsisten dan berkelanjutan.

• Menganalisis dan mengevaluasi sistem penjamin mutu internal yang sedang berjalan;

• Melaksanakan sistem penjaminan mutu internal secara konsisten;

• Menetapkan standar sistem penjaminan mutu internal;

• Menetapkan monitoring, evaluasi dan audit mutu akademik internal;

• Melakukan umpan balik untuk mendapatkan hasil pendidikan yang optimal.

11. Meningkatkan kualitas produk pengajaran.

• Memfasilitasi dan mendorong Tenaga Pendidik untuk pembuatan buku ajar dan modul ajar;

• Menyusun program integrasi antara kegiatan penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan pengajaran;

• Meningkatkan kualitas suasana akademik dan kompetensi lulusan;

• Memfasilitasi dan mendorong tenaga pendidik untuk memperoleh dana hibah buku ajar dan modul ajar dari Dikti.

12. Meningkatkan kualitas penyelenggaraan penelitian, dengan cara:

• Menyusun program penelitian dalam bidang akuntansi yang proporsional dan bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat secara berkelanjutan dengan melibatkan mahasiswa, serta memberikan masukan untuk kegiatan pembelajaran;

• Mengembangkan laboratorium berbasis penelitian dan Laboratorium pembelajaran;

• Termanfaatkannya hasil penelitian Program Studi Akuntansi di Masyarakat;

• Memperluas skema sumber pendanaan untuk biaya penelitian;

• Membangun kerjasama penelitian dengan perguruan tinggi lain dan lembaga penelitian, untuk meningkatkan profesionalisme peneliti;

• Memfasilitasi dan mendorong dosen untuk memperoleh dana hibah penelitian dari DP2M Dikti dan Instansi lain.

13. Meningkatkan kualitas kegiatan Pengabdian kepada masyarakat, dengan cara:

• Menganalisis dan mengevaluasi pengabdian pada masyarakat yang telah lalu dan sedang berjalan;

• Menyusun program pengabdian pada masyarakat yang mendasarkan pada hasil penelitian yang bisa memberikan umpan balik untuk kegiatan Pendidikan, serta bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat secara berkelanjutan dengan melibatkan mahasiswa;

• Mempersiapkan sumber pendanaan alternatif untuk pembiayaan pengabdian kepada masyarakat;

• Membangun kerjasama pengabdian kepada masyarakat dengan pemerintah dan instansi swasta;

• Memfasilitasi dan mendorong Tenaga Pendidik untuk memperoleh dana hibah Pengabdian kepada Masyarakat dari DP2M-Dikti dan Instansi lain.

14. Memiliki sistem pendidikan yang menjunjung tinggi etika keilmuan dan profesional dan berstandar internasional.

• Menyusun kurikulum yang bermuatan etika keilmuan dan berbasis standar nasional Pendidikan tinggi;

• Mempersiapkan tenaga pendidik yang beretika dalam menyelenggarakan proses pengajaran;

• Mempersiapkan tenaga kependidikan yang beretika dalam pelayanan;

• Memfasilitasi dan mendorong Tenaga Pendidik serta Mahasiswa mengikuti pertemuan ilmiah internasional.