Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) sangat penting dalam memberikan arah proses pembelajaran. RPP yang didesain dengan baik dan mempertimbangkan kondisi siswa dan sumber daya yang dimiliki akan membantu tercapainya tujuan pembelajaran yang sudah diberikan.

Penyelarasan tujuan pembelajaran dengan strategi, metode, aktivitas, sumber belajar dan assessment menjadi kunci utama dalam pengembangan RPP. Penggunaan teknologi belajar dalam hal ini teknologi informasi dan komunikasi untuk menyokong SDGs dan ESD perlu dijelaskan dengan baik dalam RPP sehingga para pelaku proses belajar dan mengajar dapat menjalankan mata ajar dengan baik yang ditandai dengan tercapainya tujuan pembelajaran.