Comissão de Unidade

Segundo o Art. 6.° do decreto 34.260/2013.

A comissão da unidade acadêmica indicada pela coordenação do curso ao qual o docente está vinculado, nomeada pelo Diretor da Unidade, será responsável pela análise dos seguintes itens:

I – Referencial teórico;

II – Motivação para o desenvolvimento do projeto;

III – Objetivos gerais e específicos;

IV – Resultados esperados;

V – Relevância para a área.

CRITÉRIOS PARA AFERIÇÃO DO PROJETO ( art.9º - Parágrafo Único do Decreto nº  34.260, de 09 de dezembro de 2013)

• Mérito científico

Identificar se o projeto propõe resultados que contribuem científica e tecnicamente para o desenvolvimento da respectiva área do conhecimento.

• Relevância, originalidade e repercussão científica

Analisar a importância, contribuições e originalidade para a área de estudo.

• Formação de recursos humanos em nível de pós-graduação

Identificar se o projeto visa promover subsídios teóricos, práticos e orientação de discentes em nível de pós-graduação.

• Contribuição científica, tecnológica e/ou de inovação

Avaliar se o projeto propõe o desenvolvimento, contribuição, promoção e divulgação científica e tecnológica.

• Relação com problemas estaduais e/ou nacionais

Verificar a convergência dos objetivos da proposta com as políticas públicas, bem como da contribuição para o desenvolvimento científico, tecnológico, sócio-econômico e cultural do Estado e do país.

• Abordagem multi e transdisciplinar

Identificar se o projeto interliga diversas áreas do conhecimento na busca de compreensão de determinada complexidade.

• Impacto social

Identificar se o projeto integra as demandas da sociedade, buscando o comprometimento da comunidade universitária com interesses e necessidades sociais, em todos os níveis, estabelecendo mecanismos que relacionem o saber acadêmico ao saber popular.

• Interação com o parque produtivo

Identificar se o projeto propõe interação com o parque produtivo.

• Conservação ambiental

Analisar se o projeto trata da preservação de todos os componentes do meio ambiente (ecossistemas, comunidades e espécies) em boas condições.

• Desenvolvimento Sustentável

Identificar se o projeto prevê a integração entre economia, sociedade e meio ambiente.

• Contribuição artística e cultural

Analisar os aspectos sociais que dizem respeito aos efeitos do projeto onde ele se realizará.

• Contribuição pedagógica

Identificar se o projeto propõe ação pedagógica que contribua para o processo de aprendizagem

Documentos para serem anexados pela Comissão de Unidade:

• Formulário de Avaliação da Comissão de Unidade ;- A Comissão da Unidade utilizará o link disponível no Drive da Comissão  para fazer a Avaliação do PID do proponente e ao final será enviado para o e-mail do membro da comissão que estiver logado, um arquivo em pdf, que deverá ser anexado ao processo do Docente; segue um Exemplo ; 

• Ata da reunião.

Observação: verificar se no processo constam todos os itens do artigo 3.° do referido decreto.