Descripción: Google Classroom es una plataforma de gestión del aprendizaje diseñada para facilitar la interacción entre docentes y estudiantes.
Características:
Interfaz Intuitiva: Permite a los profesores crear clases, distribuir tareas y comunicarse con los estudiantes de manera sencilla.
Gestión de Tareas: Los educadores pueden asignar tareas, proporcionar retroalimentación y calificar trabajos en un solo lugar.
Accesibilidad: Disponible en dispositivos móviles y computadoras, lo que permite a los estudiantes acceder a sus clases desde cualquier lugar.
Descripción: Kahoot es una plataforma de aprendizaje interactivo que combina elementos de juego y educación, diseñada para hacer que el aprendizaje sea más atractivo y divertido.
Características:
Juego Interactivo: Kahoot permite a los estudiantes participar en juegos de preguntas y respuestas en tiempo real, utilizando sus dispositivos móviles.
Cuestionarios Personalizables: Los educadores pueden crear cuestionarios adaptados a sus necesidades, incluyendo preguntas de opción múltiple, verdadero/falso, imágenes y videos.
Modos de Juego Variados: Incluye diferentes modos como "Enfrentamiento", "Puzzle" y "Discusión", cada uno con dinámicas específicas.
Descripción: YouTube se ha consolidado como una herramienta educativa poderosa en el ámbito del aprendizaje, ofreciendo para mejorar la enseñanza de las clases de educación física y la compresión de temas.
Características:
Acceso a Contenido Diversificado: YouTube proporciona videos educativos que abarcan múltiples disciplinas lo que permite a los docentes seleccionar materiales que se alineen con sus objetivos de enseñanza.
Flexibilidad y Autonomía: YouTube permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo. Pueden revisar conceptos difíciles a través de videos explicativos, lo que complementa la enseñanza.
Facilitación del Aprendizaje Visual: La combinación de elementos visuales y auditivos en los videos ayuda a los estudiantes a comprender mejor conceptos complejos.
Características principales
-Es un método de enseñanza cuyo principal objetivo es que el alumno asuma un rol mucho más activo en su proceso de aprendizaje.
-Consiste en que el alumno estudie los conceptos teóricos por sí mismo a través de diversas herramientas que el docente pone a su alcance, principalmente vídeos o podcasts grabados por su profesor o por otras personas.
-Una de las principales ventajas del classroom es evitar que aquellos alumnos que no pueden asistir a clase se pierdan la explicación del profesor o actividades dadas por el docente y le lleguen al estudiante de manera clara.
Conclusión
-Los beneficios del método son incuestionables y su eficacia ha quedado sobradamente demostrada debido al alto interés de los estudiantes de trabajar en esta plataforma para cumplir con sus actividades de clase asignadas por el docente.
-El profesor debe motivar y contagiar entusiasmo por este modelo de aprendizaje a lo largo del curso.
Características principales
-El presente estudio surgió de la necesidad de generar en el alumnado investigado el deseo de aprender mientras se divierten.
-El objetivo general de la investigación fue analizar el uso de Kahoot como elemento motivador en el proceso enseñanza aprendizaje.
-De esta manera Sánchez considera que el uso adecuado de las herramientas digitales, puede motivar al alumnado en su proceso de aprendizaje, así como lo demuestran varios estudios realizados a nivel mundial (Sánchez, 2015).
-Kahoot es un recurso digital de aprendizaje que puede ser usado con diferentes propósitos, por ejemplo: diagnosticar conocimientos sobre un tema, conocer aspectos notables de una unidad o comprobar lo que se aprendió
Conclusión
-Kahoot es una importante y potente herramienta digital que a través del aprendizaje basado en el juego logra que el estudiantado aprenda temas nuevos o repase otros ya aprendidos, aquí la importancia del uso de estos recursos TIC en los salones de clase.
-Así tenemos que el estudiantado investigado se manifestó mayoritariamente a favor que el uso de Kahoot, desarrolla aprendizaje colaborativo.
Características principales
-Este trabajo se inserta en la línea temática de la utilización de Youtube como canal de comunicación educativa y como una herramienta pertinente para el aprendizaje.
-El objetivo es examinar las potencialidades de YouTube como medio para compartir conocimientos.
-Youtube es una plataforma con mucha capacidad de interacción que posee una gran variedad de contenidos audiovisuales que se podrían categorizar si así se desea, por ejemplo, existen usuarios interesados en entretenerse, informarse e igualmente capacitarse.
Conclusión
-El empleo de recursos audiovisuales es una oportunidad para la innovación en la educación
-En un contexto en el que el nivel de lectura se encuentra en decadencia es por demás válido que quienes se encuentran al frente de los procesos educativos piensen en formas novedosas de atraer la atención de los estudiantes, principalmente niños y adolescentes, de allí la importancia de emplear aplicaciones como YouTube en el proceso de enseñanza y aprendizaje.