CAPITULO 11

Los docentes utilizan las TIC con mayor frecuencia para "tareas rutinarias" (mantenimiento de registros, desarrollo de planes de clase, presentación de información, búsquedas de información básica en Internet) . Los docentes con más conocimientos sobre el uso de las TIC utilizan la enseñanza asistida por ordenador menos que otros docentes que utilizan las TIC, pero las utilizan más en general. 

Entre otros temas recurrentes, espinosos y delicados, los enfoques por competencias constituyen una referencia fundamental para repensar los perfiles de egreso, propósitos y contenidos educativos desde el nivel inicial en adelante, así como también las maneras de efectivizarlos. 

Competencias Digitales es la Integración e interrelación en las personas de las cinco habilidades clave en el entorno digital: información, comunicación, creación, seguridad digital y empatía digital; potenciando la productividad a través de la eficacia y eficiencia 

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