Durante el año, en los cursos de práctica de las carreras de Pedagogías UC, los profesores y educadoras en formación tienen la oportunidad de crear diversas experiencias de aprendizaje con los niños, niñas y jóvenes de los centros educativos.
En esta página podrás encontrar una muestra de estas experiencias que ayudan a visualizar el cómo los futuros profesores y educadoras en formación aportan a los establecimientos educacionales.
Están organizados según el Programa de Formación Profesional en el que se ha dado la experiencia a mostrar:
PEP. Pedagogía en Educación Parvularia
PGB. Pedagogía General Básica
PFP. Programa de Formación Pedagógica
PEM. Pedagogía en Educación Media en Ciencias y Matemática
PEI. Pedagogía en Inglés para Educación Básica y Media
PRC. Pedagogía en Religión Católica
PEF. Pedagogía en Educación Física para Educación Básica y Media
“Desafíos de una Práctica Pedagógica para la Sustentabilidad: Habitar, Liderar, Proteger”
Una conversación con actores del contexto escolar, la academia y la sociedad para discutir las prácticas pedagógicas para la sustentabilidad desde un enfoque amplio.
"Referentes y Experiencias de Sustentabilidad para la Práctica pedagógica"
Pensar la experiencia pedagógica más allá del aula, con los cuidados medioambientales que requiere, considerando la presencia humana en el espacio abierto de aprendizaje.
Te invitamos a reflexionar sobre el espacio en el que actúas educativamente, para que pienses, ¿qué puedes hacer desde tu lugar para aportar a un mundo más sustentable? Escribe tu compromiso en el muro colaborativo que te dejamos aquí.