MIS TUTORES

Semblanza Tutor 1

Semblanza Tutor 2

Semblanza Tutor 3

Semblanza Tutor 4

Dra. Amaly Esther sanchez marfil

Nombramiento y adscripción: PTC TITULAR B FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

Formación académica: Dr, en CIENCIAS de la EDUCACION

Años de servicio en la UAC: 21

Unidades de aprendizaje donde puede brindar asesorías: OCLUSIÓN, METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACION, EPIDEMIOLOGIA, PROPEDEUTICA MEDICA, SEMINARIO DE TESIS

¿Qué es para usted la tutoría? ES UN ACOMPAÑAMIENTO ACADEMICO QUE PERMITE AL DOCENTE

TENER MAYOR ACERCAMIENTO CON LOS ALUMNOS Y APOYAR EN SUS DEBILIDADES Y FORTALECER SUS METAS.

¿Por qué cree que la tutoría es importante?

LE DA MAS SEGURIDAD AL ALUMNO

Área de la universidad donde la pueden localizar: SALÓN DE MAESTROS FACULTAD DE

ODONTOLOGÍA.

Dra. Jaqueline Gpe. Guerrero Ceh

La Dra. Jaqueline Guadalupe Guerrero Ceh, se desempeña actualmente como Profesor Investigador en la Licenciatura en Gerontología, Facultad de Enfermería, con Perfil PRODEP.

Quince años como catedrática en la Universidad Autónoma de Campeche. Como parte de su desempeño profesional, es asesor pedagógico en el nivel posgrado en la Universidad Hispanoamericana Justo Sierra y en Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 041 Campeche, en la Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI) sede Campeche, tiene a su cargo la dirección de tesis en el Doctorado en Proyecto. Ha escrito artículos en revistas indizadas y arbitradas nacionales e internacionales.

Dirige proyectos de investigación con recursos propios y participa en congresos nacionales e internacionales. Como parte de su formación profesional, cursó estudios de Doctorado en Ciencias de la Educación, Maestría en Educación Superior, con área de acentuación en la enseñanza de la literatura, Maestría en Gerontología y Licenciatura en Humanidades con especialidad en Literatura; como parte de su formación continua participa en diplomados, cursos y talleres.

Mtra. Maribel C. Flores Borges

Profesión: Licenciado en Enfermería

Grados de Estudio:

Especialidad en Salud Publica realizada en la Universidad de Yucatán en 2003

Especialidad en Administración y Gestión en Enfermería realizada en la Universidad Autónoma de Campeche en 2008

Diplomado en Formación Integral para la prevención de riesgos psicosociales como herramienta en la tutoría realizado por la Universidad Autónoma de Campeche en Enero 2015 – Enero 2016

Diplomado en Educación realizado por la Universidad Autónoma de Campeche 2017 - 2018

Experiencia laboral

Me desarrollé en el área clínica trabajando en el Instituto Mexicano del Seguro Social desde 1998 hasta 2001. Durante el 2000 me incorporo al área de docencia de la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Campeche donde inicie como instructor de campo clínico e instructor de campo comunitario, posteriormente me dan la categoría de técnico docente de tiempo completo impartiendo clases en la Facultad de Enfermería de primeros semestres, quintos y sexto semestres. Fui secretario de la Academia de profesores, soy miembro del Comité de Calidad de la Facultad. Ahora soy Coordinadora del Programa de Servicio Social de la Facultad de Enfermería.

Lo que gusta de la tutoría es la interacción que se da con el alumno en el detectamos las potencialidades que tiene para su desarrollo y crecimiento personal que con el transcurrir de los semestres se va notando el progreso en ellos. Así mismo los alumnos van concientizándose sobre la adquisición de competencias, destrezas y habilidades para el ejercicio de la Enfermería, fortaleciendo su crecimiento personal.

Las características que debe tener un tutor es la empatía, la capacidad de escuchar,

confiabilidad, ética, valores, orientador, facilitador, observador, creativo y autorreflexivo.

Todas estas características hacen que el alumno pueda sentirse bien y seguro durante la tutoría donde externa todo lo que le pasa con la finalidad de poder orientarlo para lograr la meta propuesta.

Dra. Karina Ivett Maldonado León

Ingreso a la Universidad Autónoma de Campeche en el año 1997, siendo nombrada Profesor Investigador en el año 2000. A partir de ese año inicio con la labor de Tutorías en el Centro de Investigaciones en Enfermedades Tropicales. En el año del 2004 soy asignada Profesor Investigador de tiempo completo en la Facultad de Medicina continuando con esta función con un promedio de atención a 30 jóvenes al año, habiendo interrelacionado con un universo aproximado a la fecha de más de 500 alumnos tutorados.

Los alumnos han sido apoyados y orientados en ámbitos morales, conductuales, de aprendizaje y psicológicos teniendo como privilegio que la mayoría, han egresado de la Facultad de Medicina, y hoy por hoy se encuentran en diferentes Instituciones de Salud, desarrollándose como profesionales de la medicina sobresalientes y muchos de ellos especialistas de primer nivel, lo cual me llena de orgullo y satisfacción de ver que ha dado frutos el Programa de Tutorías establecido por nuestra Institución Universitaria.

En las tutorías he aplicado componentes actitudinales, para el desarrollo integral y holístico de los alumnos en el aula, con el fin que tengan un modelo basado en el humanismo y valores, como pilares fundamentales en su futuro profesional.

El trabajo con los alumnos en el desarrollo de la tutoría ha servido a la Facultad de Medicina para presentar proyectos de investigación a nivel nacional e internacional en diversos foros, congresos y jornadas, con resultados satisfactorios y aplicativos en los alumnos para su desarrollo personal, que reflejan una competencia de un 89.3%, en los rubros de respeto, responsabilidad y honestidad.

Todo esto representa un logro en los alumnos tutorados que impacta en su escala de actitudes y en un mejor servicio en la calidad y calidez para la relación médico paciente, logrando y asumiendo el alumno un crecimiento óptimo para su desarrollo integral.