מיומנויות חברתיות הן היכולת של האדם להתערות בחברת בני גילו, להשתלב בתוך חברת אנשים ולאפשר לעצמו להשיג דברים, לארגן לעצמו דברים, לערוך מניופולציות בצורה שתטיב עימו

:הגדרת תפקיד השילוב החברתי

השילוב החברתי מיועד לילדי ASD

ילדים עם הפרעות נפשיות וקשיי התנהגות

השילוב החברתי מהווה דרך להקנייה, למידה ותרגול של התנסות חברתית בצורה מבוקרת ומותאמת ומעודד יצירת קשר משמעותי עם ילדים אחרים בסביבת הילד

השילוב החברתי מתקיים באופן פרטני בשיתוף ילד משמעותי או בקבוצות

חשיבות רכישת מיומנויות חברתיות

החלק החברתי עבור ילדים מהווה גורם חשוב מאד בהתפתחות שלהם. הדימוי העצמי נבנה ונשען על מה שהילד קולט מסביבתו: מהמשפחה ומחבריו, קבוצת השווים שלו. ילד שמרגיש דחוי, לא רצוי או לא מסוגל להשתלב חברתית יסבול ככל הנראה מהערכה עצמית נמוכה. ילד זה יכול לסבול מבדידות חברתית, ממצוקה רגשית, שתקשה עליו לעתים, להתפנות להשגת משימות התפתחותיות נוספות כמו החלק הלימודי

תחושת הכישלון או הקושי החברתי ילוו את הילד גם לבגרות: היכולת להסתגל למסגרות שונות כמו מקומות עבודה חדשים , היכולת לפתח קשרים בינאישיים, מושתתים על חוויות הילדות שלנו, על התהליך של פיתוח הכישורים החברתיים. קשיים חברתיים ילוו אותנו לחיים הבוגרים וישפיעו על יכולות אילו

במהלך העבודה עם הילד ילמדו

כלים לפתרון בעיות, הכרת רגשות והבנתם, היכולת לזהות רגשות אצלי, אצל האחר והתאמתם לסיטואציה. סינגור עצמי, פענוח מסרים מילוליים ובלתי מילוליים,Tom ,הבנה של נורמות וחוקים חברתיים

מודל אפרת