עליכם לחפש חרוזים ביצירות שונות של חיה שנהב.
את החרוזים שתמצאו תכתבו בטבלה, בדף מודפס שתקבלו.
חרוז הוא שתי מילים שמסתיימות בצליל שווה או דומה.
שלב ראשון
חפשו חרוזים במצגת הדקלומים.
כדי לראות את המצגת לחצו כאן.
את החרוזים שמצאתם כתבו בטבלה, בדף שלכם.
דוגמה:
השיר החרוז
דקלום נמלים - גבעולים
שלב שני
חפשו חרוזים בשיר "גברת עם סלים".
הקשיבו לשיר "גברת עם סלים". כדי לראות ולהקשיב לשיר לחצו כאן.
את החרוזים שמצאתם כתבו בטבלה.
שלב שלישי
מצאו את החרוזים בשיר "מי שבר את הצלחת".
כדי לראות את השיר לחצו כאן.
תרגיל בשיעור מחשבים:
פתחו קובץ וורד חדש. שמרו את הדף בתיקיה שלכם!
על הדף הכינו עשר תיבות טקסט.
בכל תיבה כתבו את אחת מהמלים החורזות בשיר.
ערבבו את התיבות כך שהמלים החורזות לא יהיו אחת ליד השניה.
עכשיו התחלפו במחשבים.
סדרו את זוגות המלים החורזות אחת ליד השניה.
חזרו למחשב, בדקו את הדף ועשו "שמור".
הוסיפו לטבלה שני זוגות חרוזים מהשיר.
שלב רביעי
דפדפו בספרי חיה שנהב שבכיתה.
מצאו יצירה שיש בה חרוזים.
כתבו את שם היצירה, והוסיפו את החרוזים שמצאתם לטבלה.
שלב חמישי
האם יש חרוזים בשמות של הספרים?
כדי לראות את הספרים של חיה שנהב לחצו כאן.
מצאו שמות שיש בהם מלים חורזות.
כתבו את שם הספר, והוסיפו את החרוזים שמצאתם לטבלה.
שלב שישי
תרגיל לסיכום פרק החריזה.
כדי לפתור את התרגיל לחצו כאן.
שלב שביעי
כתבו שיר קצר.
תוכלו להיעזר בחרוזים שאספתם, או למצוא חרוזים משלכם.
את השיר כתבו על דף נפרד, איירו אותו והגישו למורה.