針對學生的實際需要，配合學校的政策，制訂和推行言語治療服務 

為懷疑有語障的學生進行評估，並透過個別輔導、小組治療及入班支援等不同形式支援有語障的學生，以及定期檢討學生經治療後的進度等

與教師保持溝通，配合校本課程的內容，訓練學生克服語障和發展語言能力，以達致學習目標 

因應學生的需要，採用多元化策略， 與家長保持溝通，加強家校合作

語言大使計劃

由高小學生以單對單形式訓練初小學生說故事技巧