■保護者の方への連絡事項

1. 参加者全員が待ち時間なしで、できるだけたくさん試合を経験できるようにプログラムを組んでおります。

2. また、子どもたちには「ルールを自ら遵守する」精神を養ってほしいと考えております。

3. この 2点の理由により、一人一人に審判はつかず自己審判制を採用しています。ご了承の上、ご参加ください。

■実施方法

1. 低学年の部(1~3年)、高学年の部(4~6年)に分かれて行う。

2. 予選は、5 色+1色の合計6色で 6 戦行い、勝ち数の多い上位 8 名で決勝トーナメントを行う。

3. 行う順番は、青→桃→緑→黄→橙の順。その後の色は、当日くじで決定。

4. 予選の順位は、以下の観点で決める。1勝ち数 26試合すべての取札の合計枚数

5. 予選の組み合わせは、事務局が事前に決める。

6. 決勝トーナメントの組み合わせは、予選で勝ち数の多い子同士が対戦しないような配慮をする。(シード制を実施する)オープン戦は無い。

■競技上のルール

1. ◎ 予選、決勝共に、審判をつけずに、選手同士でのセルフジャッジで行う。

2. 競技者同士でジャンケンをして負けた方が20枚の札をシャッフルして10枚ずつ2つの山に分け、ジャンケンで勝った方が好きな山を取る。

3. 両者は自分の10枚を、横5列、縦2段に置く。自分の札は自分の方に向け、お互いに札の頭は3cm位空ける。札と札の間隔は、縦、横とも1cm位空ける。

4. 序歌(空札)を入れる。序歌は、例えば次のようなものを読む。「ご用意よければ 空札一枚、東海の 小島の磯の 白砂に 我泣き濡れて 蟹と戯る」※ 百人一首に含まれていないものならどんな和歌でもよい。

5. 試合中、札を取るとき以外は、自分の手のひらを自分の体のどこか(普通は膝か腿)につけておく。(地面には付けない)

6. 札の読み方は「上の句-下の句」(上の句1回、下の句1回)で行う。

7. 札を取るときには、2枚以上の札に重ならないように取る。取った札は自分の手元に裏に返さず重ねておく(左右は問わない)。※つき手やかこい手・札の払いはしないこと。

8. 両者の手が同時に触れた(ついた)ときはジャンケンで素早く決める(小声で)。手が上下に重なったときは、下に手がある者が早いとする。

9. 間違えた札に触れたら「お手つき」となる。「お手つきをしたら、他の札を取ってはいけない」これを大原則とする。「お手つき」をした場合には、自分の取った札から1枚、「場」に出さなければならない(万が一、1枚読む間に2度「お手つき」をしたら2枚出す)。

   • ①　自分の前の10枚でも、相手の前の10枚でも、どこの札であっても同じように「お手つき」とする。

   • ②　2人の間に「場」を作る。「お手つき」の札はそこに裏にして重ねて置いておく。

   • ③　「場」の札は、次の札を取った人が1枚だけもらえる。「場」に2枚以上あった場合には、その次の札を取った人も1枚もらえることになる。

   • ④　試合終了後に、「場」に札が置かれていることもあり得る。

   • ⑤「お手つき」をして、「場」に出す札がない場合は、1 回休みとする。

10. 原則として、20枚のうち17枚を読んだ時点で試合を終える。

    • 勝敗は、自分が取った札の枚数の多さで決まる。多い方が勝ち。

    • 「お手つき」などにより、両者の持ち札が同数になった場合には、引き分けとなる。決勝戦では、「勝敗を決める1枚」として、18枚目を読み上げる。この札を取った方が勝ち、または、この札の読みの時にお手つきをした方の負け、とする。

    • ただし、試合そのものは17枚を読み上げたところで終了し、このときにはあくまで「17枚のうちの何枚を取れたか」という数を元に計算する。

    • 従って、試合は「8枚対8枚で、8枚の勝ち」という札数カウントになる。18枚目に空札が入ることもある。

11. 試合前に早く並べた場合、札の裏を見ることができる。札を読み始めたら、札の裏を見ることができない。また、試合中、次の札を読み始めたら、それ以前の札は取ることができない。

12. 試合中、札の移動はしない。

13. 試合中のおしゃべりは「お手つき」とはしないが、厳禁とする。

■競技上の注意

1. 参加資格は、茨城県内の小学校に通う児童。

2. 試合は、テーブルを使用し、椅子に腰掛けるか立って行う。

3. 終了は、12時15分の予定。進行状況によっては前後する場合がある。

4. 一部参加者に、試合会場の外(受付場所や控室)のマナーが悪く迷惑をかけているケースが見受けられた。(例:ゲーム機に熱中している。大声で話す。走り回る。広いスペースを独占している。)厚意で借用していう会場のため、感謝の気持ちで丁寧に使用するよう周知する。

■表彰

1. 1、2、3位（2名）に賞状を授与する。

2. 表彰名簿に登載し、新聞等へ氏名・学校名を掲載する。