P3 A/B
P3 A/B
L'ADAPTACIÓ
Durant els primers dies d'escola els nens de P3 vam fer el procés d'adaptació d'una forma tranquil·la i acollidora, respectant en cada moment les necessitats de l'infant de forma individual.
L'adaptació ens va servir per poder conèixer la nostra aula, els nous companys de joc i la mestra. També vam poder jugar amb els diferents espais de joc que té l'escola, tan exterior com interior, i ens ho vam passar molt bé!
El primer trimestre vam treballar la Tardor, l'estació de l'any on els diferents canvis és veuen molt ben reflectits en els paisatges exteriors. A través de l'observació de diferents fotos de l'entorn, vam aprendre els seus colors (groc, taronja, verd, marró i vermell). També vam proposar diverses activitats per manipular i experimentar amb fulles de diferents grandàries, formes i colors.
Moltes tardes gaudíem xafant fulles i tirant-les enlaire, al passeig 1 d'octubre, que n'estava ven ple!
Va ser una experiència fantàstica que els nens/es van poder gaudir al màxim!
Aquest curs, arribant de les vacances de Nadal, vam tenir una gran sorpresa, a la terrasseta de P3 els reis ens havien deixat una cuineta de fusta, bonica i molt gran. Juntament amb ella hem pogut gaudir d'un joc lliure a l'exterior potenciant en tot moment el joc simbòlic dels infants.
Hem fet veure que eren cuiners jugant amb diferents utensilis i pasta casolana, parant les taules per servir el menjar, hem fet un mercat amb diverses fruites i verdures, hem jugat a mames i papes amb les nines, etc...
Tots plegats hem viscut uns moments de joc immillorables!
Una de les metodologies amb les que es treballa més a l'etapa d'educació infantil és mitjançant els racons de joc. Els nens i les nenes aprenen jugant d'una forma vivencial i divertida i, a més a més, comparteixen les seves descobertes amb els altres.
Durant el curs s'han proposat diferents racons que ens han ajudat a treballar el nostre nom, el traç per aprendre el recorregut de les lletres, els colors amb diferents materials com pompons, pinces, pius, capsules de cafè i botons.
També hem experimentat amb material de l'entorn com petxines, pals, pinyes,...