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圳頭國小閱讀教學網
首頁
一、閱讀教學與精進
1.教師積極參與閱讀專業成長活動
2.各領域教師能善用閱讀理解策略進行教學
3.推動班級閱讀相關活動
4.推廣圖書館利用教育
二、閱讀學習與成長
1.學生參與晨讀10分鐘活動情形
2.閱讀教學計畫、執行及檢核之品質並提供校內教學檔案
3.學生圖書閱讀量
4.學生多元閱讀成果展現，包括議題探究與成果分享
5.學生閱讀績效
三、環境設備
1.完善規劃閱讀教學環境
2.充實圖書設備或經費
3.建置學校閱讀網站
4.圖書借閱便利性
5.書籍編目及陳列
四、資源整合與利用
1.運用社會資源推廣閱讀活動
2.資源培訓與運用
3.爭取政府資源或自籌整合經費辦理閱讀活動
4.家庭閱讀推廣宣導
五、圳頭國小閱讀特色
圳頭國小閱讀教學網
3.推動班級閱讀相關活動
讀報教育
文本閱讀
行天宮書箱
閱讀課上課情形
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