喜歡人文什麼

文圖／畢業學生黃宣瑄

我喜歡人文那多元、且自由的課程，讓我不會對學習厭倦，是可以把它當作是個遊戲，快樂的吸收各種新的知識，並從中找到我能使用的東西。

在人文的所有課程，都和課本幾乎無緣，有時是研究神話、有時是玩狼人殺…，上的課程千奇百怪，卻都會讓你學到各種不同的東西。

我們可以選擇自己需要、或有興趣的課程去學習，這給了我學習的動力，每天都為了明天要上什麼而期待著。

甚至有些時段想要好好休息、或是多做些自己的事時，也可以向老師申請自主學習或請假，極大的彈性和自由讓我可以去調整自己的狀態，或是專精於自己的興趣專長，同時在各種課程的洗禮下，我也能更好的了解自我，幫助我自己選擇未來要走的方向。

我同時也喜歡著人文的環境，上下聯通，沒有門，像是博物館般的教室，是所有人交流玩樂的場所，不會帶有一般學校教室的壓迫感，而是充滿著多元感，每逢換教室的時間，都得思考該怎麼去佈置教室。

說到教室和班級，我們當然不得不提一下人文的老師，人文的老師們就像是幼稚園裡的大哥哥大姊姊一般，總是能和我們玩在一起，有時是我們向老師訴諸心事，聊聊上課的內容，有時是老師和我們討論下一次課程的備課，人文的老師除了是可以討論心事的朋友，同時也是可以陪你思考辯論的好夥伴，和不同的老師聊天交流，都十分的有趣。

若是要細數人文的好，人文的優點，我想我可能說也說不完，謝謝人文給了我這樣的自由和自我，希望人文能永遠都是那樣自由，且充滿歡樂的地方。

by：不想從人文畢業的黃宣瑄