Ø 人生的第一堂課：

　　我們家是一個典型的農村家庭，我有一顆質樸、務實又重人情味的心。小時後家庭經濟及生活非常辛苦與困難，沒有上過幼稚園的我，小學的第一天就是我這輩子的第一堂課。

Ø 懵懂無知的國小生活

如果以現在的角度，我懷疑我小時候有閱讀障礙、注意力缺損、還伴隨著有一些過動傾的孩子。由於功課跟不上同學，我的小學美夢就此破滅。再加上放學回家沒有父母的督導，自己的惰性讓我的功課開始從落後到聽不懂，從聽不懂到放棄，國小階段就這樣一路玩六年，還好雖然功課差了一點，愛玩了一點，但品性卻還不錯，都能遵守學校規定。但六年來老師的成績單評語始終是「天資尚可，欠用功」，我現在解讀－我的老師還是覺得我資質不錯的。

Ø 我的放牛班日記

　　在我的年代裡，國中能力分班是一個正常現象，由於我的成績不好，進入放牛班早就是可以預料的事了，只是沒有想到，三年都是最後1班～第15班，在早期頭城國中只有15班，我就是最後ㄧ班－『放牛班』，放牛中的放牛班就是這一班，教室是被安排在吵雜的鐵道旁邊，每天到學校的第一件事情，就事先把帶來的便當吃掉。由於沒有課業及學習的壓力，每天總是快快樂樂上學，快快樂樂回家。至於功課嘛！！還好，我總是維持在放牛班的第一名。在國中階段裡由於我對地理科及歷史科的老師特別感興趣，又能得到老師的關心，所以這兩科就成為我生命中的轉涙點。不敢相信吧!!大學聯考我居然考個９７的高分。

Ø 頭大生活的大頭日記

　　在頭城高中別人看不上眼的高中，卻是我的啟蒙教育，永遠記得一、二年級的恩師吳海陵老師，由於吳老師督促學生非常嚴格，雖然在頭城高中三年多我已經慢慢學會如何去掌握自己的未來，懂得如何去自我充實自我學習。不過，由於沒有升學壓力（因為我始終沒有想過要讀大學），日子倒是過得很愉快。

Ø 生命中的轉涙點－一顆永不放棄的心

　　「讀國小不想讀國中，讀國中不想考高中，讀高中不想考大學」，這就是我的求學生涯。高中畢業後，當然不想再重考，我曾經因為爸爸叫我一定要去試一試大學聯考，足足被同學羞辱兩個月，我也一如預測沒有考上任何一間大學，不過我的父親不死心，要我無論如何一定要考大學，只有他始終相信我一定能上大學，就這樣我在補習班過了一年，起初我用三個月才讓自己能安靜坐在書桌上讀書，我下定決心一定要考上大學，我每天要求自己晚上無論如何一定要讀書到二點，早上六點一定要起床上補習班讀書。果然，勢在人為重考二年後，我大學聯考放榜的那一天，我終於考上國立屏東師院，我和爸爸放了一捲長長的鞭炮慶祝慶祝，終於我成為一個準新鮮人。

Ø 豐富多彩的木瓜園生活

　　考上了屏東師院之後，我在學校中漸漸展露頭角，我大二當班級幹部、社團幹部；大三當全校最大社團的社長、服務隊隊長，大四更當選學生自治會會長，我在南台灣的木瓜園過一個真正精采的彩色大學生活。其中影響我們最深最遠劉慶中老師，是建立我們學習方向與正確教育理念的偉大恩師。

Ø 『沒有問題學生，只有學生問題』－觀照弱勢學生學習

我是一個幸運的學生，我今天能走過來，是因為在成長的過程中，有無數的恩師默默為學生的教育與輔導工作無怨無悔的付出，我感謝這些教育的前輩。因此在我考上師範學院的同時，我就給自己下一個願，希望我能盡力觀照這群弱勢學生，找ㄧ些時間跟他們說說話、聊ㄧ聊天，找個時間和他們做做朋友，從大學到現在，我行囊滿滿，我參加社會服務隊、家服中心、輔導專業學分、認輔教師，我心中始終堅持一個信念，孩子的心需要我們去了解、孩子的困難需要我們去解決、孩子的問題需要大家ㄧ同去觀照。

Ø 『一日童軍一世童軍』－用熱情、活力、服務、關懷，帶領同仁奮力向前

童軍精神充滿熱情與活力，從回到宜蘭任教，就一直在宜蘭的童軍界幫忙協助，從服務中學習，每次看到孩子營火晚會歡樂的場景，總能忘記一天的辛 勞。之前我親自在學校帶領我創立的新生幼童軍，現在我繼續成立帶領凱旋幼童軍團30幾位小狼，每到星期四中午就算在重要的會，再忙的事，我也一定會想辦法回到學校，帶領著期待了一個星期的幼童軍，帶著他們唱跳遊戲、說故事、野炊、綁繩結、玩定位遊戲。現在我是宜蘭縣童軍會總幹事，我依然堅持本著我的服務精神，帶領縣內的童軍伙伴服 務人群、服務學生。

活動

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