第一學期

四年級寒假英語增能學習單元

The Wind and the Sun  點選連結收看。中英語雙字幕。

作業說明:請依照自己的英語能力完成基礎、入門或進階任務後打勾。

基礎:打開Youtube影片字幕,收看至少5次,並將故事學習單上缺的單字補上。

入門:完成基礎;關掉字幕,收看至少5次,大致聽懂英語故事內容。

高階:完成基礎、入門;打開字幕,關掉聲音,調整適合播放速度。看著字幕朗讀全篇故事5次。


英語朗讀Youtube配字幕音檔連結

四年級文本附字幕音檔 (點擊連結前往,記得開字幕)

The Wind and the Sun

The Fisherman and the Little Fish


110學年度新竹市北門國小四年級英語朗讀比賽文章.pdf

十八週複習內容

作業:第四課故事內容,

第十九週第四課小考。

1-6班口試精華

十七週口語成果發表自學參考資料

資料陸續增加。

403 Sid不錯喔,已經簽到3次。希望你每次都有不同的進步。

第十六週

英語護照第5關  (可用鍵盤F9, F10鍵底下的 - 和 + 調整字幕字體的大小)

第十六週上課內容 

Feliz Navidad

本週作業:

a. 練習自己的角色的台詞。

b. 班級利用時間播放劇本影片,每天至少1次。

c. 和同組同學順過劇本至少3次,紀錄最快的時間,由旁白A回報老師。

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第十五週

英語護照第5關  (可用鍵盤F9, F10鍵底下的 - 和 + 調整字幕字體的大小)

第十五週上課內容 

Feliz Navidad

本週作業:

a. 練習自己的角色的台詞。

b. 班級利用時間播放劇本影片,每天至少1次。

c. 和同組同學順過劇本至少3次,紀錄最快的時間,由旁白A回報老師。

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第十四週

英語護照第5關  (可用鍵盤F9, F10鍵底下的 - 和 + 調整字幕字體的大小)

第十四週上課內容 

Feliz Navidad

本週作業:

a. 練習自己的角色的台詞。

b. 班級利用時間播放劇本影片,每天至少1次。

c. 和同組同學順過劇本至少3次,紀錄最快的時間,由旁白A回報老師。

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第十三週

英語護照第5關  (可用鍵盤F9, F10鍵底下的 - 和 + 調整字幕字體的大小)

第十三週上課內容 

重要:1~6班分組和角色確定了。因為部份班級同學在填選志願是過於集中或沒有認真填,如果你分配到的角色不是你選的三個角色其中一個,那是洪老師在考慮你的英語能力和全班角色分配之後不得不的決定。如果你覺得有點難以挑戰,別害怕,洪老師可以提供你額外的協助。底下是各班分組和角色的名單。希望你能和相同角色的同學共同練習台詞,一起進步,和同組的同學一起努力,成功達成全組口語發表的目標。

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第十二週

英語護照第4關  (可用鍵盤F9, F10鍵底下的 - 和 + 調整字幕字體的大小)

第十二週上課內容 

重要:1~6班分組和確定角色非常需要所有同學配合,一定要在11/14(日)前上網填選自己的志願。如果有一個同學延誤了,受影響的會是全班的同學。點我前往表單填寫 

哎呀,怎麼有7,8班的同學也來掛號?沒有啦,你們班的分組和角色分配方式,是由Sulinda老師決定的啦。

第十一週

英語護照第4關  (可用鍵盤F9, F10鍵底下的 - 和 + 調整字幕字體的大小)

第十一週上課內容 

(國語注音符號為輔助發音練習使用,參考前師大英語系蕭文乾博士所創超自然發音字典)

Teacher James劇本朗讀  (可用鍵盤F9, F10鍵底下的 -和 + 調整字幕字體的大小)

(1~6班作業):本週內收看Youtube 劇本影片至少5次,了解每個角色的台詞,在11/14(星期日)之前依意願和英語能力,在底下的表單挑選三個想挑戰的角色。點我前往表單填寫  (7, 8班同學已分組完畢,不須填寫)

組別及角色分配依個人志願及全組英語能力平均分佈等條件,由老師妥善安排。

第九週

英語護照第3關  (可用鍵盤F9, F10鍵底下的 - 和 + 調整字幕字體的大小)

Teacher James劇本朗讀  (可用鍵盤F9, F10鍵底下的 -和 + 調整字幕字體的大小)

第九週上課內容 

(國語注音符號為輔助發音練習使用,參考前師大英語系蕭文乾博士所創超自然發音字典)

第七、八週投影片

複習用簡報檔  (國語注音符號為輔助發音練習使用)

英語護照第2關內容 (Youtube - 請打開字幕)


第二週投影片