3、學校社會環境

3-1-1 學校推動反霸凌的工作

3-1-2 學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐

3-1-3 辦理教職員工健康促進相關活動

3-2-1 建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動

3-2-2 學校應擬定重大事件因應計畫，如：處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件

3-3-1 鼓勵學生照顧弱勢族群，協助特殊教育需要服務的學生，設置相關機制或同儕服務組織

3-4-1 學校提供志工家長(如:故事家長…)訓練及場地