E.親子教育Q&A
Q1:若孩子不愛讀書怎麼辦?
Q1:若孩子不愛讀書怎麼辦?
孩子對書本沒有興趣,的確是父母煩惱的事。您該怎麼辦呢?下列方法提供您參考:
孩子對書本沒有興趣,的確是父母煩惱的事。您該怎麼辦呢?下列方法提供您參考:
(1)檢查他是否有生理上的因素,如:近視。
(1)檢查他是否有生理上的因素,如:近視。
(2)找出孩子學習的問題,幫助他克服困難(尋求學習策略)。
(2)找出孩子學習的問題,幫助他克服困難(尋求學習策略)。
(3)父母不要給孩子太大的壓力,他達不到標準,永遠在挫折感下讀書,怎麼會有興趣呢?
(3)父母不要給孩子太大的壓力,他達不到標準,永遠在挫折感下讀書,怎麼會有興趣呢?
(4)父母要培養讀書的嗜好,讓孩子在耳濡目染下,自然而然的喜歡讀書。
(4)父母要培養讀書的嗜好,讓孩子在耳濡目染下,自然而然的喜歡讀書。
(5)發現孩子有自動閱讀的行為時,立即給予讚美和鼓勵。
(5)發現孩子有自動閱讀的行為時,立即給予讚美和鼓勵。
(6)必要時與老師聯繫共同尋求改善的方法。
(6)必要時與老師聯繫共同尋求改善的方法。
*孩子生活中,讀書不是唯一應該做的事,讓他有適當的休閒娛樂及其他興趣的培養,也很重要的。
*孩子生活中,讀書不是唯一應該做的事,讓他有適當的休閒娛樂及其他興趣的培養,也很重要的。
Q2:改變孩子不良習慣的技巧
Q2:改變孩子不良習慣的技巧
想要糾正孩子的不良習慣,可依心理學上「行為改變技術」的原理,採取以下步驟:
想要糾正孩子的不良習慣,可依心理學上「行為改變技術」的原理,採取以下步驟:
(一)觀察孩子的不良行為,明確紀錄下來。
(一)觀察孩子的不良行為,明確紀錄下來。
(二)從出現次數最多的行為開始糾正,一次以一個為原則。
(二)從出現次數最多的行為開始糾正,一次以一個為原則。
(三)親子共同訂定可行的執行計劃及獎勵方式。如:得到十個圈可換一個小獎品或活動獎勵。
(三)親子共同訂定可行的執行計劃及獎勵方式。如:得到十個圈可換一個小獎品或活動獎勵。
(四)父母確實執行並記錄,紀錄卡要放在家中最明顯處。
(四)父母確實執行並記錄,紀錄卡要放在家中最明顯處。
(五)當孩子行為有改善時,可定期調整要求標準。
(五)當孩子行為有改善時,可定期調整要求標準。
(六)不良行為得到改善時,為使好習慣繼續保持,獎勵可試著漸由口頭稱讚代替。
(六)不良行為得到改善時,為使好習慣繼續保持,獎勵可試著漸由口頭稱讚代替。
*多稱讚孩子的好行為,孩子會越來越好。若要孩子改變不良習慣,父母更要「以身作則」
*多稱讚孩子的好行為,孩子會越來越好。若要孩子改變不良習慣,父母更要「以身作則」