02.閱讀教學計劃

一、實施目標

1.     提供多元的閱讀材料，讓閱讀融入生活情境及擴展學習經驗。

2.     鼓勵學生藉由主動閱讀獲取新知。

3.     提升學生語文能力，增進其創造及思維。

4.     藉由發表、對話以訓練學生表達及與人溝通的能力。

5.     培養學生閱讀理解能力，奠定終身學習的習慣與興趣。

二、實施原則

1.配合學校閱讀認證獎勵制度計畫，發展閱讀教育特色。

2.發揮主動參與的精神，鼓勵完成個人閱讀目標。

3.兼顧閱讀內容之質與量。

4.實施班級共讀、個人選讀，並鼓勵親子共讀方式。

三、實施時間

1.晨光時間、閱讀課程或融入各領域教學時間。

2.鼓勵課餘時間閱讀。

四、實施內容

1.提供多樣的閱讀材料，班級、學校圖書室書籍，選用國語日報週刊(時事新聞、好文、漫畫等)，運用聯絡簿上唐詩教材等。

2.引導學生進行記敘文文本概略分析，了解文章主旨。

3.運用圖像化及詩中故事背景，進行唐詩賞析，進而念誦唐詩。

4.念讀正向小語，除了大量識字外，也能鼓勵學習、與人交往，面對問題，學習轉念。

5.鼓勵進行閱讀發表，藉由好書(畫)介紹、閱讀心得分享、說故事或演戲等，引發學生對閱讀有更深的體驗。

6.讀報教育活動進行童詩朗誦、認識重要時事以及看圖說故事。

五、獎勵方式(配合學校喵喵幣獎勵制度)

1.閱讀存摺：自選閱讀書籍認證累積30本-600元喵喵幣(可累計班級語文活動，如念讀、背誦唐詩、寫作、讀報創作等)

2.閱讀心得：撰寫內容完整，書寫、繪圖用心，評選認證通過者。50~100元喵喵幣

3.進行好書介紹並上台報告。100元喵喵幣

4.校外投稿或參賽得獎：(1)投稿國語日報、聯合報、網路徵文、各類徵稿徵圖，獲得登載選用。(2)代表學校參加對外藝文競賽獲得名次。(3)本土語言初級認證通過。500元喵喵幣