勉強が苦手になっているお子さまの中には、能力がないのではなく、
これまでの学び方の中で「わからない」「できない」「怒られる」という経験を積み重ねてしまっている子がいます。
その状態で、ただ課題を増やしたり、管理を強めたりしても、なかなか前向きにはなれません。
Thinking Studyでは、まずお子さまの現在地を見ます。
どこまでわかっているのか。
どこから苦しくなっているのか。
何なら取り組めそうなのか。
どんな説明なら腑に落ちるのか。
そこを丁寧に見ながら、勉強を少しずつ「自分で進められるもの」に変えていきます。
小学生には、学校の授業の理解、計算・漢字・文章読解の基礎、中学進学に向けた準備まで対応します。
小学生のうちは、点数だけでなく、
考え方・読み方・間違えたときの直し方
を身につけることが大切です。
早い段階で「勉強が嫌い」「自分はできない」と思い込んでしまうと、その後の学習に大きく影響します。
家庭教師では、お子さまのペースを見ながら、基礎を丁寧に整えていきます。
浜松市天竜区の中学生には、定期テスト対策、内申点対策、高校受験対策まで対応します。
高校受験では、日々の定期テストや提出物、授業理解の積み重ねが大切です。
ただし、内申点を上げるために、表面的なテクニックだけを教えるわけではありません。
提出物の進め方。
テスト勉強の計画。
苦手科目の戻り方。
学校ワークの使い方。
間違えた問題の直し方。
こうした部分を整理しながら、
自分の学習状態を自分で見られるようにすること
を重視します。
「何をやればいいかわからない」
「テスト前だけ頑張って終わってしまう」
「塾に行っているのに結果につながらない」
そのようなお子さまには、家庭教師による個別の学習設計が合う場合があります。
高校生には、学校の授業フォロー、定期テスト対策、大学受験に向けた学習計画、苦手科目の立て直しまで対応します。
高校生になると、学習内容が一気に難しくなります。
中学までは何とかなっていた子でも、
高校数学、英語長文、古文、理科、社会などでつまずき、
「どこから戻ればいいかわからない」
という状態になることがあります。
Thinking Studyでは、志望校や現在の学力に合わせて、
何を優先するべきか、どこまで戻るべきかを一緒に整理します。
浜松市天竜区で、不登校や登校しぶりのお子さまへの家庭教師をお探しの方にも対応しています。
学校に行きづらい時期があると、勉強の遅れだけでなく、
「このままで大丈夫なのか」
「高校受験はどうなるのか」
「昼間に勉強を見てくれる人はいないのか」
という不安が出てきます。
Thinking Studyでは、昼間の時間帯の学習サポートにも対応しています。
無理に学校へ戻すことを目的にするのではなく、
まずは今できる形で学習を止めないこと。
そして、将来の選択肢を狭めないことを大切にしています。
学校に行けない時期でも、学び方を整えておくことで、
高校受験、通信制高校、サポート校、高卒認定、大学受験など、次の選択肢を残しやすくなります。
発達特性があるお子さまの場合、集団塾や一斉授業のやり方が合わないことがあります。
たとえば、
説明を一度聞いただけでは理解しにくい
板書を写すことに精一杯で内容が入らない
宿題の量が多すぎて混乱してしまう
集中できる時間に波がある
わかっているのにテストでうまく出せない
質問したくても言葉にしづらい
こうした場合に必要なのは、
「もっと頑張れ」と言うことではありません。
その子に合った説明の仕方、学習量、進め方、確認方法を一緒に探すことです。
Thinking Studyでは、特性そのものを問題視するのではなく、
学習の進め方・環境・説明の仕方を調整しながらサポートします。
浜松市天竜区から中学受験を目指すご家庭にも対応しています。
浜松市内・静岡県西部の中学受験だけでなく、
名古屋方面、関東方面、関西方面の中学受験を視野に入れるご家庭からのご相談にも対応可能です。
中学受験では、塾のカリキュラムについていくことが目的になってしまい、
「本当に理解しているのか」
「このまま続けて子どもが壊れないか」
「志望校に対して今の進め方でよいのか」
が見えにくくなることがあります。
Thinking Studyでは、塾の補習だけではなく、
理解の確認、算数・国語の立て直し、志望校に向けた学習整理まで対応します。