การปฎิบัติที่เป็นเลิศ

รายงานการพัฒนาการจัดการเรียนรู้รูปแบบ Active  Learning โดยรูปแบบ GPAS  5 Steps ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค TAI รายวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง  ตัวแปรสุ่มและการแจกแจงความน่าจะเป็น  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  ปีการศึกษา  2567