Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Suwat-PA21March68 นายสุวัฒน์ บรรเทาทุกข์
Home
ข้อมูลทั่วไป
ประวัติการรับราชการ
ประวัติการศึกษา
ประสบการณ์สอน
ปี 2565
ภาระงานตามมาตรฐานตำแหน่ง
งานส่งเสริมและสนับสนุน
ประเด็นท้าทาย
รอบที่ 1
องค์ประกอบที่ 1 / PA
งานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ผลการปฏิบัติงาน ด้านที่ 1
ตัวชี้วัดที่ 1.1
ตัวชี้วัดที่ 1.2
ตัวชี้วัดที่ 1.3
ตัวชี้วัดที่ 1.4
ตัวชี้วัดที่ 1.5
ตัวชี้วัดที่ 1.6
ตัวชี้วัดที่ 1.7
ตัวชี้วัดที่ 1.8
ผลการปฏิบัติงาน ด้านที่ 2
ตัวชี้วัดที่ 2.1
ตัวชี้วัดที่ 2.2
ตัวชี้วัดที่ 2.3
ตัวชี้วัดที่ 2.4
ผลการปฏิบัติงาน ด้านที่ 3
ตัวชี้วัดที่ 3.1
ตัวชี้วัดที่ 3.2
ตัวชี้วัดที่ 3.3
ประเด็นท้าทาย
ขั้นเงินเดือน
องค์ประกอบที่ 2
รายการที่ 1
องค์ประกอบที่ 3
รายการที่ 1
รายการที่ 2
รายการที่ 3
รายการที่ 4
รายการที่ 5
รายการที่ 6
รายการที่ 7
รายการที่ 8
รายการที่ 9
รายการที่ 10
รอบที่ 2
องค์ประกอบที่ 1 / PA
งานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ผลการปฏิบัติงาน ด้านที่ 1
ตัวชี้วัดที่ 1.1
ตัวชี้วัดที่ 1.2
ตัวชี้วัดที่ 1.3
ตัวชี้วัดที่ 1.4
ตัวชี้วัดที่ 1.5
ตัวชี้วัดที่ 1.6
ตัวชี้วัดที่ 1.7
ตัวชี้วัดที่ 1.8
ผลการปฏิบัติงาน ด้านที่ 2
ตัวชี้วัดที่ 2.1
ตัวชี้วัดที่ 2.2
ตัวชี้วัดที่ 2.3
ตัวชี้วัดที่ 2.4
ผลการปฏิบัติงาน ด้านที่ 3
ตัวชี้วัดที่ 3.1
ตัวชี้วัดที่ 3.2
ตัวชี้วัดที่ 3.3
ประเด็นท้าทาย
ขั้นเงินเดือน
องค์ประกอบที่ 2
รายการที่ 1
องค์ประกอบที่ 3
รายการที่ 1
รายการที่ 2
รายการที่ 3
รายการที่ 4
รายการที่ 5
รายการที่ 6
รายการที่ 7
รายการที่ 8
รายการที่ 9
รายการที่ 10
สรุปผลการพัฒนางานตามข้อตกลง
ปี 2566
งานตามมาตรฐานตำแหน่ง
งานส่งเสริมและสนับสนุน
ประเด็นท้าทาย
66รอบที่ 1
66รอบที่ 2
สรุปผลการพัฒนางานตามข้อตกลง
ปี 2567
ส่วนที่ 1
ภาระงาน
งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ส่วนที่ 2
ภาระงาน
งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐาน
ปี 2568
ส่วนที่ 1
ภาระงาน
งานที่ปฏิบัติ
ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 2 การส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ส่วนที่ 2
วิธีดำเนินการ
ผลของการดำเนินการ
Suwat-PA21March68 นายสุวัฒน์ บรรเทาทุกข์
งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
