การจัดการเรียนการสอนในรายวิชาการการบัญชีภาษีอากร รหัสวิชา 30201-2007 จัดอยู่ในหมวดวิชาสมรรถนะวิชาชีพ        กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพเฉพาะ ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวส.) พุทธศักราช 2567 ซึ่งเน้นการปฏิบัติจริง เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจในหลักการ วิธีการและการดำเนินงาน มีทักษะการปฏิบัติงานตามแบบแผน ซึ่งผู้เรียนต้องศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการคิด วิเคราะห์และคำนวณเงินได้พึงประเมิน ค่าใช้จ่าย ค่าลดหย่อน บันทึกบัญชีและยื่นแบบภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา จากข้อมูลดังกล่าวพบว่าเนื้อหารายวิชามีหลักการและขั้นตอนการจัดทำบัญชีมีรายละเอียดที่หลากหลายและต้องมีการคิดวิเคราะห์    และตีความข้อมูลต่างๆตามบทบัญญัติแห่งประมวลรัษฎากรซึ่งเป็นกฎหมายที่ยังคงบังคับใช้ในปัจจุบันคำนวณภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา ส่งผลให้ผู้เรียนบางส่วนไม่สามารถทำความเข้าใจในเนื้อหาการเรียนได้อย่างถูกต้องครบถ้วน 

ดังนั้นครูผู้สอนจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องใช้กระบวนการจัดการเรียนการสอน แก้ไขปัญหา กระบวนการจัดการเรียนการสอนรายวิชาการบัญชีภาษีอากร รหัสวิชา 30201-2007  ในรูปแบบ Active Learning โดยการจัดทำสื่อประสม  เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนให้สูงขึ้นเพื่อให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า ฝึกปฏิบัติ เข้าใจง่ายและออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านเครื่องมือ สื่อประสม สื่อการเรียนรู้และจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้น่าสนใจมากยิ่งขึ้น