เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบท ของสถานศึกษา ผู้เรียน 

แก้ไขปัญหา โดยการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะวิชาชีพ เชิงบูรณาการร่วมกับรายวิชา (Co-project) โดยจัดการเรียนรู้เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญออกแบบและจัดการเรียนรู้ที่สามารถเชื่อมโยงความรู้และทักษะเดิมของผู้เรียนให้เกิดรูปแบบกระบวนการเรียนรู้ได้อย่างครบถ้วนถูกต้องตามหลักการทางบัญชีโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ