Desarrollo sostenible en San Andrés Larrainzar

La doctora Luz Graciela Castillo, directora asociada del departamento de Estudios Humanísticos, región Ciudad de México, comentó: “Durante este Invierno i hemos vinculado la materia Patrimonio Cultural de México con un grupo de artesanas de San Andrés Larrainzar y se busca que los estudiantes reconozcan el valor cultural del trabajo artesanal, así como reflexionar y sensibilizarlos sobre el contexto en el que se generan las artesanías”.

La doctora Castillo comenta que los estudiantes están trabajando en prototipos que les permiten realizar innovaciones dentro del contexto de la organización, así como en el grupo de artesanas que se está atendiendo. Este invierno es liderado por docentes de diferentes campus. La experiencia es muy enriquecedora ya que, con el apoyo del CIS, profesores y profesoras se vinculan con organismos sociales y experimentan las competencias esperadas en la inmersión con proyectos de Desarrollo Social. Los alumnos de las regiones Ciudad de México y Centro-Sur valoran el acercamiento con diferentes actores, no solamente de organismos de la sociedad civil, sino con académicos y personas especializadas en diversas materias, que les brindan un acercamiento a través de su área de expertise a investigaciones y resultados enfocados al desarrollo y atención a las necesidades de los pueblos originarios.

Una ventaja de trabajar en el CIS en San Cristóbal de las Casas es que permite a los profesores generar experiencias para profundizar en el tema de la educación para el desarrollo sostenible que es una de las áreas estratégicas de la Escuela de Humanidades y Educación.

Fotografías proporcionadas por los organizadores de la actividad.