El objetivo único y principal de esta sesión fue el de analizar cómo había ido la primera sesión presencial centrada en el Equipo como motor de aprendizaje.
Para ello hemos utilizado la herramienta de análisis y evaluación "Post motorola", la cual centra el diálogo en torno a cuatro elementos: qué ha ido bien, qué hay que mejorar, qué hemos aprendido y qué haremos diferente la próxima vez.
Vía Hangouts, Ainhoa e Ignasi se conectaron con los 6 proyectos, por este orden:
16.00 - 16.30h - PECO
16.30 - 17.00h - MERAKI/ FASTCAN
17.00 - 17.30h - TRIA-LA
17.30 - 18.00h - OGU
18.00 - 18.30h - MAAT
18.30 - 19.00h - ECOBUY
1.- Ha sido muy bueno juntarnos como equipo y con otros equipos similares a los nuestros (conocerlos). 2.- Las dinámicas donde hemos conocido a otrxs emprendedorxs. 3.- Las charlas informativas 4.- Ha servido para resolver dudas y expectativas 5.- Información sobre creación de equipos 6.- Las interacciones constantes 7.- el tiempo el adecuado 8.- El formato dinámico muy "Chulo".
(Les costó mucho porque estaban muy satisfechxs), no obstante indicaron que alguna charla no hubo tanta interacción.
La tipología de las aplicaciones (2 tipos) que no conocían.
El post motorola como herramienta de trabajo.
Implementarán los Postmos en sus próximas reuniones sobre proyectos.
1.- Fue muy interesante y aprendimos cosas nuevas. 2.-Nos conocimos más como equipo. 3.- A hacer un post motorola. 4.- Muy interesante la presentación de Pau. 5.- Conocisteis los otros proyectos. 6.- Fue más de romper el hielo. 7.- Aprendimos a quitarnos la vergüenza, hablamos mucho en público (y no estoy acostumbrada a hacerlo). 8.- La presentación de las fases del equipo por Ainhoa.
Timming: Que las cosas fueron muy justas de tiempo, la última actividad no la pudimos terminar (la de los escudos).
Todo lo positivo es lo que hemos aprendido.
La importancia de verse, de pasar tiempo juntas como equipo.
La importancia del uso de dinámicas grupales para distender, romper el hielo, conocerse.
Si la siguiente sesión va de prototipos, hacer un prototipo rápido en grupos.
Fijar un día a la semana de reunión de proyecto.
1.- Fue una buena puesta en común 2.- El tiempo el adecuado 3.- Información muy válida sobre las aplicaciones 4.- Dinámico e interesante (una buena forma de mantenerte atento) 5.- Nos hemos visto y vivido más como equipo, ya que Pol (uno de ellos) es de otro instituto y solo se ven para el proyecto y aquí ha sido más dinámico y divertido como experiencia de equipo.
"El tiempo apremia"; les hubiera gustado algo más meterse de lleno en aspectos de la aplicación; una orientación ya que creen que no van a disponer de mucho tiempo para ello...
Nos ha marcado un camino de lo que queremos que sea la App y el proyecto después del pitch de Pau.
Hemos aprendido que si le hubiéramos metido a la aplicación sin tener todo claro podía haber sido negativo, nos ha despejado dudas y trabajo que hacer.
Mejorar el tiempo para nuestras reuniones, no solo de proyecto sino también para vernos y compartir.
1.- Pensábamos que iba a ser un día de charlas y nos sorprendió gratamente la metodología. 2.- Superó nuestras expectativas 3.- Duración perfecta en tiempo y dinámica 4.- el pitch de Pau fue muy bueno e interesante (aplicaciones) 5.- Los breaks necesarios y suficientes en tiempo (para aprovechar conocer a más gente) 6.- Relacionarte con otrxs similares6.- Nociones sobre equipos
No había ninguna expectativa motivo por el que les sorprendió de forma grata. Les pareció todo muy adecuado en formato dinámico y ajustado en tiempo.
1.- Analizar bien el equipo para el desarrollo del trabajo (proyecto) 2.- El proyecto no ha acabado ahí... 3.- Hemos de definir mejor los roles de nuestro equipo 4.- Algunos tenían aplicaciones hechas y nos hemos dado cuenta de que tenemos que pulir mejor la idea para, a partir de ahí, pensar en programar (no antes).
Mejorar nuestros roles de equipo y para pulir la aplicación, definir mejor el usuario y anticiparse en todas las dimensiones de aquello que pretendemos.
1.- Todo en general. 2.- Habernos reunido todos los equipos distintos, haber hecho un primer contacto. 3.- El modo de trabajar que tuvimos, las actividades. El dinamismo, no era todo monótono (como en el insti):
La dinámica de los nombres son poder hablar, así todo el mundo se había visto.
El ver a los otros proyectos que han ganado también. Ellos vieron el pitch de LGTB (pero no habían visto a ningún otro) y tenían curiosidad.
Al ver la manera en que se han organizado otros equipos hemos aprendido de ellos. Peer to peer learning. Aprender entre todxs.
También al ver a los densas les ves como gente de tu clase, como siendo todos un gran equipo pero siendo equipos diferentes.
Muy interesantes las charlas. Es muy satisfactorio cuando alguien da una charla y sabe de lo que habla.
Muy interesante la charla de Pau porque daba ejemplos muy claros y explícitos.
Se les pasó el tiempo muy rápido.
Salimos bastante del esquema tradicional de estudiar un temario, examen, etc, eso está muy bien ya que siempre hemos aprendido así y esto no iba de eso.
Fue muy bien las exposiciones orales del principio, que les acostumbremos desde ya a hablar en público(siempre tienen que hacer presentaciones en clase y se niegan).
Que el feedback se lo dieran los propios equipos les ayudó mucho.
Les gustaron mucho los temas de las presentaciones.
Estar sentada en las charlas, desconectó cuando estábamos hablando (una de ellas).
La charla del final (la de Ainhoa) quizá se les hizo más pesado porque llevábamos horas.
La herramienta del post- motorola.
A dar feedback al final de cada presentación.
Que “debo” aprender a comunicarme mejor.
“Mi comunicación no verbal es una mierda” (estábamos 2 Pilares y 4 Poles).
La importancia de tener “folletos” o algo que llame la atención en la presentación.
La importancia de identificar la necesidad del proyecto.
“Nadie está esperando que hagáis una aplicación y la insertéis en el mercado” Pau dixit y les vino muy bien esa realidad. Les ayudó muchísimo.
Si algo les gustó es que haya más presentaciones, pero sin reducir el dinamismo! Sin meter tantas charlas que se parezca a la escuela.
La parte de estar juntos independientemente del equipo les gustó mucho. Espíritu de equipo entre todos. Conocerse más. Relajarse todos con todos para poder crear juntxs. “Oye que no estamos aquí solos, hay más gente”. Dicen que de haber sabido que había 3 proyectos de escuelas podrían haber trabajado juntas.
1.- Ha sido divertido. 2.- Las actividades, muy didácticas y dinámicas. 3.- El entorno, el espacio. 4.- Los ponentes, los mayores. 5.- El desayuno, la comida que se puso. 6.- A la hora de la comida intentamos hablar con otros equipos. (los que escriben con Pyton y Java les ayudaron).
El tiempo para comer, media hora inicialmente. Directamente haber tenido una hora para comer.
Tendríamos que haber participado más (ellos como equipo).
Faltaba un poco de confianza entre ellos: cuando hacían alguna pregunta un poco comprometida la gente no respondía, yo quería ayudar y no quitarle una idea.
La charla de Pau, cómo funcionaba eso de los anuncios.
A hacer una post motorola.
Cómo poner una aplicación en marcha, los anuncios, lo que explicó Pau.
Un nuevo método de aprendizaje, no el clásico de ir a clase, tomar apuntes y te vas. Más participativo. Nos ha parecido una manera de aprender muy diferente.
En la presentación de ECOBUY, teníamos una presentación que al final no la pusimos y tendríamos que haberla puesto.
Haber preparado más la presentación.
Haber pedido la comida por teléfono para que hubiera llegado antes la pizza.