Embedded Files
กรอกใบสมัครโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง
“Success is not final, failure is not fatal: It is the courage to continue that counts.”
– Winston Churchill
ความอดทนต่ออุปสรรคและความยากลำบากสำคัญกับห้องเรียนอย่างไร
ความอดทนต่ออุปสรรคและความยากลำบากสำคัญกับห้องเรียนอย่างไร
การไม่ยอมแพ้ต่ออุปสรรคและความล้มเหลว พร้อมเรียนรู้จากความผิดพลาดเพื่อนำไปพัฒนาต่อ มองความท้าทายเป็นเรื่องสนุก และมี growth mindset ที่เชื่อว่าตัวเองสามารถพัฒนาได้ด้วยความพยายาม เพราะชีวิตแห่งการเรียนการสอนเต็มไปด้วยความท้าทาย ทั้งการจัดการห้องเรียน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ความมุ่งมั่นไม่ยอมแพ้จึงเป็นคุณลักษณะสำคัญของครูผู้นำฯ ที่เราตามหา
ตัวอย่างพฤติกรรมของครูผู้นำ
เมื่อมีความท้าทายในห้องเรียน เช่น พฤติกรรมของนักเรียน ครูผู้นำฯ จะไม่ยอมแพ้ ยังคงมุ่งมั่นและพยายามหาวิธีแก้ปัญหาจากมุมมองอื่น ๆ
ครูผู้นำฯ มี can-do attitude มีทัศนคติที่ดีต่อการเผชิญอุปสรรค โดยเลือกที่จะมองว่าเป็นความท้าทายและโอกาสในเรียนรู้
เมื่อเจอความยากลำบาก ครูผู้นำ ฯ เลือกที่จะเปลี่ยนวิธีการ แต่ยึดมั่นในเป้าหมายเหมือนเดิม
ตัวอย่างพฤติกรรมที่ดี
ตัวอย่างพฤติกรรมที่ดี
ไม่จมอยู่กับความผิดพลาด และสามารถเรียนรู้จากความผิดพลาดได้
ไม่ยอมแพ้ต่ออุปสรรค และความล้มเหลว
มีทัศนคติที่ดีต่ออุปสรรคและความท้าทาย
ไม่กลัวอุปสรรคและความล้มเหลว
มี growth mindset
มีเป้าหมายที่ชัดเจน และสามารถผลักดันให้เกิดให้เกิดขึ้นได้จริง
ตัวอย่างพฤติกรรมที่ต้องปรับปรุง
ตัวอย่างพฤติกรรมที่ต้องปรับปรุง
ยอมแพ้ต่อเรื่องอุปสรรคได้ง่าย
มี fixed mindset
จัดการความรู้สึกของตัวเองเวลาเจอความล้มเหลว หรืออุปสรรคไม่ได้
มีทัศนคติในแง่ลบต่อปัญหาและอุปสรรคที่เจอ
ไม่พยายามเรียนรู้ต่ออุปสรรคและปัญหาที่ผ่านมา
ไม่พยายามหาวิธีการแก้ไขปัญหาใหม่ ๆ เมื่อเจออุปสรรค
ข้อแนะนำในพัฒนา
ข้อแนะนำในพัฒนา
มองหาสิ่งที่ได้เรียนรู้จากความล้มเหลว หรือข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้น
ให้อภัยตนเอง เพื่อเริ่มต้นใหม่ ไม่กลัวที่จะกลับไปทำในสิ่งที่เคยผิดพลาด
และสามารถฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องได้ที่
Page updated
Report abuse