自主學習室

圖書館「多功能自主學習室」

為落實推動108 課綱，彈性課程自主學習選項，圖書館積極爭取國教署補助及學校自籌經費，將閒置教室活化為「多功能自主學習室」；空間設計主軸以美感元素結合課程需求，利用軌道活動拉門及組合式桌椅，依學習性質及參與人數，靈活變化6、12、40人使用的異想空間；拉門面板配置磁性白板玻璃供書寫討論，補足學校新課綱缺少的主題式教學區，分組討論區，及圖書館欠缺的「自主學習室」。本空間同時也可辦理自主學習、小論文、專題製作、讀書心得、讀書會、特色課程靜態成果展示及動態發表，增加交流分享機會，提供師生完善的自主學習及合作場域，體現自發、互動、共好核心理念。