Search this site
Embedded Files
SIRISUWAN P.
  • HOME
  • PERSONAL INFORMATION
  • Performance Agreement (PA)
    • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1
      • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
      • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
      • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
      • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
      • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
      • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
      • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
      • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
      • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
      • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
      • 2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
      • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
      • 3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
      • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
    • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2
      • วิธีดำเนินการ
      • ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
    • องค์ประกอบที่ 2
    • องค์ประกอบที่ 3
  • STUDENT WORK
  • CONTACT
SIRISUWAN P.
  • HOME
  • PERSONAL INFORMATION
  • Performance Agreement (PA)
    • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1
      • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
      • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
      • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
      • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
      • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
      • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
      • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
      • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
      • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
      • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
      • 2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
      • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
      • 3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
      • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
    • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2
      • วิธีดำเนินการ
      • ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
    • องค์ประกอบที่ 2
    • องค์ประกอบที่ 3
  • STUDENT WORK
  • CONTACT
  • More
    • HOME
    • PERSONAL INFORMATION
    • Performance Agreement (PA)
      • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1
        • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
        • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
        • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
        • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
        • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
        • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
        • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
        • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
        • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
        • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
        • 2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
        • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
        • 3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
        • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
        • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
      • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2
        • วิธีดำเนินการ
        • ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
      • องค์ประกอบที่ 2
      • องค์ประกอบที่ 3
    • STUDENT WORK
    • CONTACT

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้

นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เารียน และเป็นแบบอย่างที่ดี 

คณะกรรมการการตัดสินการประกวด STOP DRINK TIKTOK CONTESTS 2023 โดย สำนักงานเครือข่ายองค์กรงดเหล้า (สคล.) 

24 พฤษภาคม 2566

#สคล #สำนักงานเครือข่ายองค์กรงดเหล้า #stopdrink #สสส

วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการ เต้นสร้างสุข ค่ายอบรมเยาวชนลดปัจจัยเสี่ยง UBON RATCHATHANI TO BE NUMBER ONE CAMP 1 ให้กับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย จาก 25 โรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ

26 สิงหาคม 2566 

โดย กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดอุบลราชธานี, TO BE NUMBER ONE UBON RATCHATHANI และ ชมรม TO BE NUMBER ONE มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี 

นักเรียน TO BE NUMBER ONE IDOL โรงเรียนตาลสุมพัฒนา ในโครงการ TO BE NUMBER 1 

Pattharapong Sirisuwan was live — with Thanitapha Thanachotsakun at โรงเรียนตาลสุมพัฒนา. | By Pattharapong | FacebookPattharapong Sirisuwan was live — with Thanitapha Thanachotsakun at โรงเรียนตาลสุมพัฒนา.

การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในรายวิชาทัศนศิลป์

นักเรียนแกนนำ TO BE NUMBER ONE เข้าร่วมการอบรมแกนนำเยาวชนลดปัจจัยเสี่ยง

  จัดโดยกลุ่มงานควบคุมโรคไม่ติดต่อสุขภาพจิตและยาเสพติด

สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดอุบลราชธานี

การฝึกซ้อมกิจกรรม

เนื่องในวันมหามงคลแห่งการสถาปนาเมืองอุบลราชธานี ครบ 231 ปี

โรงเรียนตาลสุมพัฒนา อำเภอตาลสุม จังหวัดอุบลราชธานี ร่วมกิจกรรมเนื่องในวันมหามงคลแห่งการสถาปนาเมืองอุบลราชธานี ครบ 231 ปี นำโดย นางศิรานุช วิลามาศ... | By Pattharapong | Facebookโรงเรียนตาลสุมพัฒนา อำเภอตาลสุม จังหวัดอุบลราชธานี ร่วมกิจกรรมเนื่องในวันมหามงคลแห่งการสถาปนาเมืองอุบลราชธานี ครบ 231 ปี นำโดย นางศิรานุช วิลามาศ...

นำนักเรียนร่วมกิจกรรมเนื่องในวันมหามงคลแห่งการสถาปนาเมืองอุบลราชธานี ครบ 231 ปี

#การแสดงพิธีเปิด #Confringo 3 ศาสตร์ 3 พลัง สู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืน TSS 2023 สัปดาห์วิทยาศาสตร์ 2566 โดย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี... | By Pattharapong | Facebook#การแสดงพิธีเปิด #Confringo 3 ศาสตร์ 3 พลัง สู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืน TSS 2023 สัปดาห์วิทยาศาสตร์ 2566 โดย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี...

3 ศาสตร์ 3 พลัง สู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืน TSS 2023 เนื่องในสัปดาห์วิทยาศาสตร์ 2566

Copyright © 2022 SIRISUWAN P.- All rights reserved

Tansumpatthana School, Tansum, Ubon Ratchathani, Thailand 

The Secondary Educational Service Area Ubon Ratchathani Amnat Charoen

โรงเรียนตาลสุมพัฒนา เลขที่ 168 หมู่ที่ 5 ถนนสมเด็จ ตำบลตาลสุม อำเภอตาลสุม จังหวัดอุบลราชธานี 34330

Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse