Search this site
Embedded Files
SIRISUWAN P.
  • HOME
  • PERSONAL INFORMATION
  • Performance Agreement (PA)
    • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1
      • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
      • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
      • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
      • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
      • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
      • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
      • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
      • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
      • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
      • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
      • 2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
      • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
      • 3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
      • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
    • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2
      • วิธีดำเนินการ
      • ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
    • องค์ประกอบที่ 2
    • องค์ประกอบที่ 3
  • STUDENT WORK
  • CONTACT
SIRISUWAN P.
  • HOME
  • PERSONAL INFORMATION
  • Performance Agreement (PA)
    • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1
      • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
      • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
      • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
      • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
      • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
      • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
      • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
      • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
      • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
      • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
      • 2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
      • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
      • 3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
      • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
    • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2
      • วิธีดำเนินการ
      • ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
    • องค์ประกอบที่ 2
    • องค์ประกอบที่ 3
  • STUDENT WORK
  • CONTACT
  • More
    • HOME
    • PERSONAL INFORMATION
    • Performance Agreement (PA)
      • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1
        • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
        • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
        • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
        • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
        • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
        • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
        • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
        • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
        • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
        • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
        • 2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
        • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
        • 3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
        • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
        • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
      • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2
        • วิธีดำเนินการ
        • ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
      • องค์ประกอบที่ 2
      • องค์ประกอบที่ 3
    • STUDENT WORK
    • CONTACT

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหา และสร้างนวัตกรรม เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และเป็นแบบอย่างที่ดี 

Congratulations 🎈🎊 EDU SMART FRESHY 2023 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ✅ น้องปราย B6 สาขาวิชาสังคมศึกษา ✅ น้องตั๊ก G5 สาขาวิชาการประถมศึกษา... | By Pattharapong | FacebookCongratulations 🎈🎊 EDU SMART FRESHY 2023 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ✅ น้องปราย B6 สาขาวิชาสังคมศึกษา ✅ น้องตั๊ก G5 สาขาวิชาการประถมศึกษา...

คณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ การประกวด EDU SMRT FERSHY 2566

คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ประจำปีการศึกษา 2566 

วันที่ 27 สิงหาคม 2566

ณ หอประชุมไพรพะยอม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี 

วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการ เต้นสร้างสุข ค่ายอบรมเยาวชนลดปัจจัยเสี่ยง UBON RATCHATHANI TO BE NUMBER ONE CAMP 1 ให้กับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย จาก 25 โรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ 

26 สิงหาคม 2566 

โดย กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดอุบลราชธานี 

TO BE NUMBER ONE UBON RATCHATHANI และ ชมรม TO BE NUMBER ONE มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี 

กรรมการประกวดเต้น มรภ อบ.pdf

คณะกรรมการ : การแข่งขันประกวดโคฟให้เป๊ะ เต้นให้ปัง ในงานบริหารธุรกิจวิชาการ ครั้งที่ 9 The 9 Academic Competition On Business Administration

วันที่ 17 สิงหาคม 2566 เวลา 12.30 – 16.00 น.

ณ เวทีกลางงาน ACBA 2023 คณะบริหารธุรกิจและการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

ประกาศผลรางวัล STOP DRINK TIKTOK CONTESTS 2023 | ประกาศผลรางวัล STOP DRINK TIKTOK CONTESTS 2023 ประกาศผลรางวัล STOP DRINK TIKTOK CONTESTS 2023 | By เครือข่ายงดเหล้า | Facebookประกาศผลรางวัล STOP DRINK TIKTOK CONTESTS 2023 ประกาศผลรางวัล STOP DRINK TIKTOK CONTESTS 2023

หากไม่เห็นอะไรที่ด้านบน ตรวจสอบสิทธิ์อีกครั้ง

คณะกรรมการการตัดสินการประกวด STOP DRINK TIKTOK CONTESTS 2023 โดย สำนักงานเครือข่ายองค์กรงดเหล้า (สคล.) 

24 พฤษภาคม 2566

#สคล #สำนักงานเครือข่ายองค์กรงดเหล้า #stopdrink #สสส

Copyright © 2022 SIRISUWAN P.- All rights reserved

Tansumpatthana School, Tansum, Ubon Ratchathani, Thailand 

The Secondary Educational Service Area Ubon Ratchathani Amnat Charoen

โรงเรียนตาลสุมพัฒนา เลขที่ 168 หมู่ที่ 5 ถนนสมเด็จ ตำบลตาลสุม อำเภอตาลสุม จังหวัดอุบลราชธานี 34330

Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse