学校日記
(3月)
(3月)
3月24日(月)
本日、令和6年度修了式が行われました。各学年の代表の皆さんが校長先生から修了証を受け取り、無事に1年間の課程を修了することができました。校長先生からは学校の校訓である「健・考・和」についてのお話がありました。その後には、林先生から、春休みの過ごし方についてのお話を聞きました。
児童の皆さん!進級おめでとうございます。明日からは春休みです。4月から新しい学年で良いスタートがきれるように、生活リズムを崩さないように、そして1年間の復習にしっかりと取り組んで充実した春休みを過ごしてくださいね。
保護者の皆様、1年間学校教育活動へのご理解とご協力、誠にありがとうございました。来年度からも引き続きご協力よろしくお願いします。
※令和6年度のホームページの更新も本日で最終となります。閲覧ありがとうございました。
3月21日(金)
気持ちの良い晴天の中、本日無事に第151回卒業証書授与式を挙行することができました。卒業生は式の最初から最後まで、堂々とした姿で臨むことができ、とても素晴らしい式となりました。在校生代表として参加した5年生もそんな卒業生の姿を見て最高学年のバトンをしっかりと受け取れたのではないでしょうか。
卒業生の皆さん!ご卒業おめでとうございます。皆さんの堂々とした姿を見て、先生たちはとても頼もしい気持ちになりました。4月からはいよいよ中学生です。芳養小学校で学んだことを生かしていろいろなことに挑戦していってくださいね。芳養小学校の先生達はいつまでも皆さんのことを応援しています。
3月19日(水)
今日は昼から卒業式の前日準備を行いました。式場となる体育館内や体育館周りはもちろん、6年生教室やトイレ等、卒業生が晴れやかな気持ちで卒業できるように心を込めて準備を行いました。準備に参加した5年生の皆さんもイスを移動したり、隅々まで丁寧に掃除を行ったりするなど、とても一生懸命に取り組んでくれました。式当日も在校生代表として、頑張って下さいね。
また4時間目には、式には参加しない1~4年生の皆さんと卒業生とのお別れを行いました。1~4年生が拍手で迎える中、卒業生は少し恥ずかしそうにしながらも笑顔で、最後の時間を過ごすことが出来ました。
卒業生の皆さん!いよいよ21日は卒業生です。明日はゆっくり休んで、体調を整えて笑顔で本番を迎えられるようにしましょう。
3月18日(火)
今日は今年度最後のふれあい教室(花アレンジ教室)がありました。子どもたちは月に一度の花アレンジ教室をとても楽しみしていて、今日も一生懸命に取り組む姿が見られました。どの子も1年間花アレンジに取り組んできた成果がでており、とてもきれいに花を生けることができていました。
今年度は花アレンジ・俳句・将棋・かきかた・読み聞かせ・キンボールの6教室で実施してきました。どの教室も子どもたちのために地域の方々が講師として参加していただきました。参加した児童の皆さんはぜひ、地域で講師先生に出会ったら感謝の気持ちを込めて元気にあいさつをしましょうね。
来年度もふれあい教室を実施する予定です。今年参加しなかった皆さんも、興味があればぜひ来年度参加してくださいね。
3月17日(月)
6年生の総合的な学習の時間の3学期のテーマは「防災」です。先日は芳養の避難タワーへ見学に行ったり、「NHK防災サバイバル」に参加したりと防災についての学習を進めてきました。そして、防災学習の総まとめとして、芳養小学校に「かまどベンチ」を制作することになりました。これは、普段はベンチとして活用しながら災害時には「かまど」として利用することができるものです。芳養小学校は地域の避難場所に指定されており、避難所運営において、とても重要なものになります。
6年生は3月に入ってから、何度もレンガを運んだり、モルタルを練ってレンガを一つ一つ丁寧に並べたりするなど一生懸命に制作に取り組んでいました。そして、とうとうかまど部分が先週完成しました。後はベンチ部分を制作するのみとなります。
6年生の皆さん!本当に作業お疲れ様でした。みんなの頑張りでできた「かまどベンチ」これからも大切に管理していきますね。
田辺市津波避難マップ ←こちらから芳養地区の津波避難マップを確認することができます。お時間のあるときにぜひご覧下さい。
3月14日(金)
今日は朝から卒業式の予行練習(リハーサル)がありました。6年生の子どもたちは今日まで練習してきたことを意識しながら取り組む姿が見られ、起立・礼などの動作を最初に比べると、見違えるほどハキハキとした動きで進めることができていました。また、在校生代表として出席する5年生も、「静かに座る」という実はとても大変なことに一生懸命取り組めていました。
いよいよ1週間後に卒業式本番です。当日を心身ともに健康に迎えられるようにこの週末はゆっくり休んでくださいね。
3月13日(木)
今日は朝から体育集会が運動場で行われました。今回の種目は「縄跳び」です。縦割り班の友達と協力しながら、8の字跳びに挑戦しました。どのグループも失敗しながらも何度も繰り返して跳ぶ姿が見られるなど、楽しく元気に取り組むことができました。
今年度、このように全学年が集まって行う集会は今日が最後です。児童の皆さん!最後にいろいろな学年の友達と楽しい思い出を作ることはできましたか?今学期もあと残りわずかです。最後まで楽しく元気に学校生活を送っていきましょう。
3月12日(水)
4年生の総合的な学習の時間の3学期のテーマは「福祉」です。今日は社会福祉協議会の方と視覚障がい者の方をゲストティーチャーとしてお招きし、お話を聞かせていただきました。お話を聞いた後は、アイマスク体験を通して、目が見えないということを疑似体験することができました。子どもたちは実際に自分で体験することができ、大きな学びになったと思います。4年生は福祉学習を通して、「福祉」とは「ふだんのくらしのしあわせ」という意味であることを学びました。
4年生皆さん!今回の福祉学習を通して、様々な人の「思い」を想像し、相手のことを考えて行動することの大切さを学習したと思います。ぜひ普段の生活の中でも実践していってくださいね。
ゲストティーチャーの皆さん。本日はお忙しい中ありがとうございました。
3月11日(火)
先週の5年生に引き続き今日は6年生がプログラミング学習に取り組みました。6年生は「自動ドア」のプログラミングに挑戦です。最初は戸惑っていた様子でしたが、さすがは6年生!自動ドアの開く角度を調整したり細かい部品を組み立てたりしながら「ボタン式自動ドア」と「センサー式自動ドア」をプログラミングすることができました。
中学校に進学してもこのようなプログラミング学習は続いていきます。今回の授業で少しでも興味をもった人はぜひ、自主学習や自由研究などで、いろいろなプログラミングにも挑戦していってほしいですね。
3月10日(月)
5・6時間目、3年生が昔のくらし体験のひとつ、七輪体験を行いました。一度雨で延期になりましたが、今日は好天の下で実施することができました。新聞紙を入れて炭に日を移していくのですが、これがなかなか上手くいきません。昔の人たちは、こんな大変な思いをして火を熾していたのかと、改めてそのすごさを体感しました。
内輪で扇いで火が着いたグループもあれば、途中から文明の力を借りて着火したグループもあり・・・最後は全グループの七輪に火が着いて、お餅を焼いて食べました。
3月7日(金)
今日は、2年生が生活科の学習で乗り物体験に出かけました。芳養駅から紀伊田辺駅まで電車で行き、紀伊田辺駅に着いてからは、少し歩いて田辺市役所を訪れ、庁舎内を見学させてもらいました。
2年生は、校区外に出かけての学習は初めてです。市役所に向かう道中も、「○○屋さんや!」「ここ来たことある!」と、楽しそうな声が聞こえました。市役所のきれいな建物にも大喜び。帰りは自分たちで切符を買う体験もしました。遠出で少し疲れましたが、交通、電車内でのマナー、切符の買い方などを学び、とても良い体験になりました。
3月6日(木)
今日は学年参観日のラスト、1年生の参観授業でした。「もうすぐ2年生」というテーマで会を開き、「将来の夢」と「1年生の思い出」を一人ひとりが発表しました。みんなの前に立って緊張しながらも、この1年でできるようになったことや頑張ったことを、お家の人たちに聞いてもらえてとても嬉しそうでした。1年生は今、4月に入学してくる新入児のみなさんのために、お迎えの言葉と音楽の練習もしています。今日の発表を見ていると、お迎えの発表も堂々とした姿でやってくれるのだろうなと、今から楽しみです。頑張って!
3月5日(水)
先週、6年生が大掃除&ワックスがけをしてくれてきれいになった体育館で、今週から卒業式の練習が始まりました。
卒業証書のもらい方や式典での歩き方など、まずは基本的な動きから一つひとつ確認し、実際に動きながら練習しています。今日は3回目の練習。名前を呼ばれ、前に出て、卒業証書を受け取って座席に戻る流れは、少しずつスムーズになってきました。しかし、礼をするタイミングや答辞など、まだまだ覚えなければいけないことはたくさんあります。あと2週間、練習を積み重ねて、堂々とした態度で卒業式を迎えられるよう、頑張ってほしいと思います。
3月4日(火)
3・4時間目、5年生の教室では子どもたちがタブレットに機械をつなげて、先生の話を聞きながら一生懸命にタブレットを操作している姿が見られました。
これは、「きのくにICT教育」の学習の一環で、「アーテックロボ」というロボットを使ってプログラミングの学習を行っているものでした。今日の課題は「信号機をプログラミングしよう!」です。最初は簡単なプログラムでしたが、だんだんと複雑なプログラムになっていき、子どもたちは悪戦苦闘しながら取り組んでいました。
今回の学習を通して、身の回りにある身近な電化製品や機械も、実はたくさんのプログラムが組み合わさって出来ていることを実感できたのではないでしょうか?来週は6年生がこのアーテックロボを使って「自動ドア」のプログラミングに挑戦する予定です。
3月3日(月)
今日は朝から5年生が卒業式の会場準備をしてくれました。たくさんの椅子を運び、均等に並べていく作業はとても大変ですが、先生の指示をよく聞き、てきぱきと作業に取り組む姿が見られました。そのおかげで予定時間より早く会場準備を終えることができました。
これから5年生は、6年生からバトンタッチし、在校生の代表として、いろいろな場面で活躍してもらうことが増えてきます。大変だとは思いますが、頑張ってくださいね!期待しています!