Vejledere

Jeg er lærings- og trivselsvejleder. Jeg vejleder lærere og pædagoger i inkluderende læringsfælleskaber og fungerer endvidere som støtte for børn, som er visiteret til socialpædagogisk bistand. Derudover koordinerer og afholder jeg møder med eksterne samarbejdspartnere som fx PPR / socialrådgivere / fysioteratpeuter m.m.

Som vejleder tilbyder jeg:

• Sparring omkring klasseledelse, didaktik og relationer

• At være med praktiker i klassen i forbindelse med udfordringer ved klasser / elever

• Hjælp til urolige klasser eller elever

• Hjælp ved udfordringer omkring drillerier og mobning

• Vejledning og hjælp omkring forældre-samarbejde

• Vejledning og hjælp omkring special-pædagogik

• Opsætning af- og deltagelse i møder med eksterne samarbejdspartnere

• Hjælp til vores indsatser -  Forventningsbaseret klasseledelse, klassemødet, STOP betyder STOP og Klar til læring.

• Hjælp til AKT (Adfærd Kontakt og Trivsel)

Jeg er lærings- og trivselsvejleder samt koordinator for læring og trivselsteamet. Endvidere koordinerer jeg møder med eksterne samarbejdspartnere som fx PPR / socialrådgivere / fysioteratpeuter m.m. Herudover er jeg SSP-kontakt.

Som vejleder tilbyder jeg:

• Sparring omkring klasseledelse, didaktik og relationer

• At være med praktiker i klassen i forbindelse med udfordringer ved klasser / elever

• Hjælp til urolige klasser eller elever

• Hjælp ved udfordringer omkring drillerier og mobning

• Vejledning og hjælp omkring forældre-samarbejde

• Vejledning og hjælp omkring special-pædagogik

• Opsætning af- og deltagelse i møder med eksterne samarbejdspartnere

• Hjælp til vores indsatser -  Forventningsbaseret klasseledelse, klassemødet, STOP betyder STOP og Klar til læring.

• Hjælp til AKT (Adfærd Kontakt og Trivsel)

Jeg er lærings- og trivselsvejleder. Jeg vejleder lærere og pædagoger i inkluderende læringsfælleskaber og fungerer endvidere som støtte for børn, som er visiteret til socialpædagogisk bistand. Jeg afholder trivselssamtaler med elever, med henblik på at give dem redskaber til en tryg og god hverdag i skolen. Derudover koordinerer og afholder jeg møder med eksterne samarbejdspartnere som fx PPR / socialrådgivere / fysioteratpeuter m.m.

Som vejleder tilbyder jeg:

• Sparring omkring klasseledelse, didaktik og relationer

• At være med praktiker i klassen i forbindelse med udfordringer ved klasser / elever

• Hjælp til urolige klasser eller elever

• Hjælp ved udfordringer omkring drillerier og mobning

• Vejledning og hjælp omkring forældre-samarbejde

• Vejledning og hjælp omkring special-pædagogik

• Vejledning og hjælp til elever med angstproblematikker

• Opsætning af- og deltagelse i møder med eksterne samarbejdspartnere

• Hjælp til vores indsatser -  Forventningsbaseret klasseledelse, klassemødet, STOP betyder STOP og Klar til læring.

• Hjælp til AKT (Adfærd Kontakt og Trivsel)

Min opgave er at understøtte skolens undervisnings- og læringspraksis.

Jeg samarbejder med skolens ledelse, PLC og lærere. Jeg er desuden medlem af kommunens matematiknetværk hvor der sidder matematikvejledere fra andre skoler.

Jeg kan som vejleder tilbyde hjælp til mange forskellige opgaver:

• Lave RoS gange test med elever

• Lave matematikinterview med elever

• Hjælpe med nationale test/ MAT test

• Lave fokus forløb for små hold

• Tilbyde CO- teaching

• Lave observation i klassen af grupper/enkelte elever/undervisningen

• Sparring til analyse af test

• Arbejde med LOVPORT/LORT/RUMSO (strategier for faglig læsning og opgaveløsning)

• Afgangsprøverne

• Afholder læringssamtaler

• Underviser i LST med fokus på matematik

• Bestille og udlevere, bogbestilling, prøver og test

Jeg er pæd. it-vejleder. Jeg vejleder bl.a. i at bruge it i undervisnigen med fokus på elevaktivitet, kreativitet og multimodalitet. Derudover vejleder i brugen af MinUddannelse. Jeg står også for Fredagsnyt, sociale medier og er superbruger ift. Aula

Jeg er ansvarlig for skolens Digi-lab.

Brug mig til:

• Hjælp til MinUddannelse

• Hjælp til Aula

• Vejledning til udstyr fra Digi-lab (mikrofoner, green screen, robotter, podcaststudie m.m.)

• Vejledning til brug af diverse apps til undervisningen.

• Generel it-didaktik (den røde tråd)

• Hjælp i klassen, når ny teknologi introduceres

• Co-teaching forløb med fokus på it-didaktik

• Flipped learning 

• Podcastproduktion i fagene

Læs mere om det digitale i uv. her

Teknologiforståelse

iPads og Chromebooks

Min opgave er at understøtte skolens undervisnings- og læringspraksis. Jeg samarbejder med skolens ledelse, PLC og lærere. Jeg er desuden en del af kommunens læsevejledernetværk.

Som vejledere tilbyder jeg at:

• Vejlede nye lærere i forhold til danskundervisning

• Lave sprogvurdering i 0.klasse

• Lave screening for læsevanskeligheder i 1. klasse

• Lave opfølgende test i forhold til DVO

• Bidrage til at afdække og forebygge læsevanskeligheder

• Lave forskellige læseforløb med små hold fra årgangene i VAKS og fingernemt/fonologik

• Lave forløb på små hold

• Lave ordblindetest på elever i risikoområdet

• Hjælpe elever med LST

• Bestille og udlevere, bogbestilling, prøver og test

• Guide lærerne i forbindelse med testtagning

• Afholde læringssamtaler

• Co-teacher 

Min opgave er at understøtte skolens undervisnings- og læringspraksis.

Jeg samarbejder med skolens ledelse, PLC og lærere. Jeg er desuden medlem af kommunens matematiknetværk hvor der sidder matematikvejledere fra andre skoler.

Som vejleder tilbyder jeg at:

• Lave RoS plus test med elever

• Vejlede kolleger i forhold til RoS

• Fokusforløb til RoS

• Lave matematikinterview med elever

• Sparring til analyse af test

• Hjælpe med nationale overgangstest/ MAT test

• Lave fokus forløb for små hold

• Tilbyde CO- teaching

• Lave observation i klassen af grupper/enkelte elever/undervisningen

• Afholde læringssamtaler

Min opgave er at understøtte skolens undervisnings- og læringspraksis. Jeg samarbejder med skolens ledelse PLC og lærere. Jeg er desuden en del af kommunens læsevejledernetværk.

Som vejledere tilbyder jeg at:

• Vejlede nye lærere i forhold til danskundervisning

• Lave sprogvurdering i 0.klasse

• Lave opfølgende test i forhold til DVO

• Lave forskellige læseforløb med små hold fra årgangene i VAKS og fingernemt/fonologik

• Lave forløb på små hold

• Lave ordblindetest på elever i risikoområdet

• Hjælpe elever med CD-ord

• Afgangsprøverne (både til selve prøverne, men også ifm. Læsecenterets tilbud om kompenserende it)

• Koordinator og underviser i Læsecenteret

• Opfølgning på elever der har deltaget på LC

• Bestille og udlevere ST-prøver, CHIPS-test, læsetest

• Guide lærerne i forbindelse med testtagning

• Afholde læringssamtaler

Min opgave er at understøtte skolens undervisnings- og læringspraksis. Jeg samarbejder med skolens ledelse, PLC og lærere.

Som vejledere tilbyder jeg at:

• Vejlede lærere i forhold til engelskundervisning og idéudvikling

• Co teaching

• Lave forløb på små hold, med fokus:

  • Ordforråd

  • Lytning

  • Turde tale engelsk

  • Eksamensforberedelse

  • Støtte lærerne i forbindelse med testtagning på engelsk, særligt hvis der er ordblinde elever.

  • Afholde læringssamtaler

  • Underviser i LST. Både engelsk og dansk. Særligt fokus på App-Writer kurser mv. Er også med i undervisningen som støtte for eleverne.